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23．張華和王平兩位同學為得到一張觀看足球比賽的入場券.各自設計了一種方案:張華:如圖.設計了一個可以自由轉動的轉盤.隨意轉動轉盤.當指針指向陰影區域時.張華得到入場券,否則.王平得到入場券, 【查看更多】

張明和李平兩位同學在學習中遇到下列方程：3x²-2（x-1）-2（x-l）（x+2）+x²。張明說，因為把它化成一般形式后不存在二次項，因此它不是一元二次方程。李平認為，此方程一開始就有二次項，所以它就是一元二次方程。此時，數學李老師走過來，說了一句話，他們才停止爭論，你知道李老師是怎么說的嗎？

張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：

（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：

（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是

王成

．

(6分)張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：

（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：

（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是______ .

(6分)張明、王成兩位同學對八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）統計分別如下圖所示：

（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：

（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是______ .

張明、王成兩位同學八年級10次數學單元自我檢測的成績（成績均為整數，且個位數為0）分別如下圖所示：

（1）根據上圖中提供的數據填寫下表：

（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優秀，則優秀率高的同學是________.
（3）根據圖表信息，請你對這兩位同學各提一條不超過20個字的學習建議.

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