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小亮家距離學(xué)校8千米，昨天早晨，小亮騎車(chē)上學(xué)途中，自行車(chē)“爆胎”，恰好路邊有“自行車(chē)”維修部，幾分鐘后車(chē)修好了，為了不遲到，他加快了騎車(chē)到校的速度．回校后，小亮根據(jù)這段經(jīng)歷畫(huà)出如下圖象．該圖象描繪了小亮行的路程S與他所用的時(shí)間t之間的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)圖象，解答下列問(wèn)題：
（1）小亮行了多少千米時(shí)，自行車(chē)“爆胎”？修車(chē)用了幾分鐘？
（2）小亮到校路上共用了多少時(shí)間？
（3）如果自行車(chē)沒(méi)有“爆胎”，一直用修車(chē)前的速度行駛，那么他比實(shí)際情況早到或晚到學(xué)校多少分鐘（精確到0.1）？

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（2）小亮到校路上共用了多少時(shí)間？

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