15、數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，科代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，全班每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)所組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為，眾數(shù)為．

25、某工廠同時(shí)生產(chǎn)甲、乙、丙三種產(chǎn)品，去年的成本、售價(jià)和完成生產(chǎn)情況繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下：
（1）求去年全年生產(chǎn)中，各種產(chǎn)品的成本；
（2）若甲、乙、丙三種產(chǎn)品的售價(jià)分別是14元、20元、25元，并全部售完，則獲利最多的是哪種產(chǎn)品，獲利多少？

7、九年級(jí)某班40名同學(xué)為云南盈江地震災(zāi)區(qū)捐款，小明將全班的捐款情況繪制成如圖所示的條形圖，則該班各人捐款金額的眾數(shù)與中位數(shù)分別是（???）

數(shù)學(xué)老師布置了10道選擇題作為課堂練習(xí)．科代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形圖，根據(jù)圖中信息，做對(duì)題數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　　）