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16、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，各選10名學生參加，各班參賽學生每分鐘輸入漢字個數統計如下表：
請你填寫上表中乙同學的相關數據（　　）

12、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數經統計、整理后結果如下：

試根據表中的數據分析：
（1）哪一個班級學生之間的成績差異小一些？
（2）哪一個班級學生成績達到優秀（每分鐘輸入漢字數≥120個）的人數多一些？
（3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的部分學生外出參加比賽，你認為應該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？

23、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數經統計、整理后結果如下：

班  級	參加人數	中位數	方  差	平均字數
甲	40	119	191	115
乙	40	121	110	115

試根據表中的數據分析：
（1）填空：班級學生之間的成績差異小一些；
（2）填空：班級學生成績達到優秀（每分鐘輸入漢字數≥120個）的人數多一些；
（3）若要從甲、乙兩個班中選取一個班級的一半學生外出參加比賽，你認為應該選哪個班取勝的機會更大一些？為什么？

15、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，各選10名學生參加，各班參賽學生每分鐘輸入漢字個數統計如下表：

已經算得兩班學生每分鐘輸入漢字個數的平均數都是135個，請你根據所學過的統計知識，進一步評價甲、乙兩班學生的比賽成績．