【題目】能夠催化淀粉酶水解的酶是（ ）
A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．麥芽糖酶
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（ ）
A.所吃食物未被消化
B.胃沒有排空
C.體溫超過37℃，消化酶活性受到影響
D.體內食物殘渣沒有排出
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【題目】如圖為某同學構建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，A～G表示各種物質，下列說法中錯誤的是( )
A. 催化A→B的酶存在于線粒體基質中
B. D表示[H]，C和F表示同一種物質
C. 葡萄糖→A→B的過程中能量大部分轉移到ATP中
D. B可以參與光合作用，E可以來自光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）
A.作為系統的邊界，維持細胞內部環境的穩定
B.提高細胞內化學反應的速率
C.將細胞內合成的抗體、激素等物質分泌到細胞外
D.相鄰的兩個細胞會進行信息交流
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【題目】我國古農書《齊民要術》中強調，種植農作物時要“正其行（hang，通其風）”，此措施對提高農作物的產量有重要意義，因為它利于農作物進行
A. 細胞呼吸 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 水分吸收
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【題目】下列有關生物膜結構和功能的敘述，不正確的是
A. 動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關
B. 肝細胞膜上存在協助葡萄糖跨膜轉運的載體
C. 蛋白質在細胞膜內側和外側的分布是對稱的
D. 生物膜間可通過囊泡的轉移實現其成分更新
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【題目】生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對增多．脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送，并可與細胞膜上存在的特異性受體相結合，進入細胞內進行代謝（如圖所示）．對該圖分析不合理的是（ ）
A. 圖中物質X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B. 物質X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C. 該過程的完成與生物膜的結構特點密切相關
D. 該過程需要消耗ATP直接提供的能量
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