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用電壓表測小燈泡兩端電壓，用電流表測通過小燈泡的電流，滑動變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動時小燈泡變亮。

（1）根據(jù)要求在虛線框中畫出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實物連起來。

用電壓表測小燈泡兩端電壓，用電流表測通過小燈泡的電流，滑動變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動時小燈泡變亮。

（1）根據(jù)要求在虛線框中畫出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實物連起來。

金屬的電阻隨溫度的升高而增大，小燈泡發(fā)光時，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時大得多。課外興趣小組活動時，某校兩同學(xué)通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，實驗室給他們提供的器材是：額定電壓為6伏、額定功率為3瓦的小燈泡一只，電流表一只，電壓表一只，變阻器一只，電源（大于6伏）一只，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

    （1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計了如圖7所示的電路進行研究；乙同學(xué)由計算式R=計算了小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U²/R設(shè)計了如圖8所示的電路進行研究，你認為哪位同學(xué)設(shè)計的電路是合理的________（填“甲”或“乙”）。

    （2）若甲、乙兩同學(xué)按照各自設(shè)計的電路進行實驗。甲同學(xué)先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測出若干個電壓值，再由R=和P=U²/R，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線。則下列哪個圖線反映了他們的實驗結(jié)果________（圖9上標有a的為甲同學(xué)所得的圖線，標有b的為乙同學(xué)所得的圖線）。

用電壓表測小燈泡兩端電壓，用電流表測通過小燈泡的電流，滑動變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動時小燈泡變亮。（1）根據(jù)要求在虛線框中畫出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實物連起來。

圖6-3-9