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(1)為了使光屏上的像重新變得清晰.在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下.應該如何移動光屏?答: (2)四幅小圖中正確表示周倩同學近視眼成像情況和矯正做法的是( ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在利用光具座進行凸透鏡成像規律的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為______cm.
(2)為了使燭焰的像成在光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在______.
(3)當蠟燭距凸透鏡16cm時,在光屏上可得到一個倒立、______的實像,______就是利用這一原理制成的.
(4)若把圖乙中的凸透鏡換成“水凸透鏡”,當向“水凸透鏡”加水,使其變厚、焦距變短時,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,要想重新得到清晰的像,應將光屏向______(填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動;也可以不改變光屏的位置,在圖乙凸透鏡左側的方框A中放一個焦距適合的______透鏡進行調節.

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小明將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他應該
將蠟燭向凸透鏡靠近
將蠟燭向凸透鏡靠近

(2)如圖乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖,其矯正做法是
C
C
圖.

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(2013?鄂爾多斯)在利用光具座進行凸透鏡成像規律的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為
11.0
11.0
cm.
(2)為了使燭焰的像成在光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度

(3)當蠟燭距凸透鏡16cm時,在光屏上可得到一個倒立、
放大
放大
的實像,
幻燈機和投影儀
幻燈機和投影儀
就是利用這一原理制成的.
(4)若把圖乙中的凸透鏡換成“水凸透鏡”,當向“水凸透鏡”加水,使其變厚、焦距變短時,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,要想重新得到清晰的像,應將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
(填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動;也可以不改變光屏的位置,在圖乙凸透鏡左側的方框A中放一個焦距適合的
透鏡進行調節.

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小明進行“視力的矯正”探究活動,他將奶奶戴的遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.

(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該將蠟燭________(填“靠近”或“遠離”)透鏡.所以如果奶奶不戴眼鏡看書,應該將書________(填“靠近”或“遠離”)眼睛.

(2)如圖所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是________圖,其矯正做法是________圖.

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(4分)小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.

⑴小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他應該          將蠟燭靠近透鏡移動/將蠟燭遠離透鏡移動),如果他不戴眼鏡看書,應該將書         (填“靠近”或“遠離”)眼睛.

⑵如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的         圖,其矯正做法是         

 

 

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