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在某次探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時，所處高度越高，到達斜面底端的速度越大，而與小球質量無關”這一結論產生了質疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度

猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關

猜想二：可能與小球的質量有關

他選擇了一些實驗器材，進行了如下實驗(圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1,2,3的質量關系為)。

實驗一：

實驗二：

(1)實驗一是為了驗證猜想________(選填“一”或“二”)，通過該實驗他得到的結論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質量_____(選填“有關”或“無關”)。

    (2)實驗二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放，到達底端時的速度分別為，請判斷_______(選填“>”、“=”或“<”)。    ’

    (3)在完成了以上探究后，小明繼續進行“探究動能的大小與速度的關系”的實驗三。根據實驗的結果：他得出了“速度越大，動能越大”的結論，你認為他的結論是否可靠?

簡述你的理由是___________________________________________________________

實驗三：

在學習物體的熱脹冷縮時

（1）曉麗收集到如下的信息：

從這些信息，你可以得到如下結論：

許多物體，在             時，體積會增大，這種現象叫做物體的熱膨脹，它可以發生在下列何種狀態的物質中   （    ）

A．固體、液體              B．液體、氣體            C．固體、氣體     D．固體、液體、氣體

（2）概念建構探究：

不同物質的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數β來表示。單位體積的某種物質，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質的體膨系數。下面是在壓強不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數：

問題一：由上述表格看出，金屬的熔點越        ，體膨系數就越          。

問題二：一般來講，液體的體膨系數遠比固體的體膨系數          。

問題三：請寫出體膨系數β的數學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：

①表達式：                                                               ；

②各個字母所表示的量：                                                   。

在探究“物體的質量與體積之間的關系”時，小明同學把收集到的數據填入下表。但他漏填了第二次測量的質量和體積，其質量和體積的讀數如圖13中所示，請你幫他完成下表。

（1）分析表格中的數據，可以得出的結論是　　　　　　　　　　（寫出一個）。

（2）小明與其他同學交流后，發現從表中的數據可以看出：由同種物質組成的不同物體其質量與體積之間存在一個關系，其表達式為：　　　　　　　　　。

在探究“物體的質量與體積之間的關系”時，小明同學把收集到的數據填入下表。但他漏填了第二次測量的質量和體積，其質量和體積的讀數如圖13中所示，請你幫他完成下表。

（1）分析表格中的數據，可以得出的結論是　　　　　　　　　　（寫出一個）。

（2）小明與其他同學交流后，發現從表中的數據可以看出：由同種物質組成的不同物體其質量與體積之間存在一個關系，其表達式為：　　　　　　　　　。