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（6分）周末小麗和媽媽到超市買了一盒紙盒包裝的純牛奶。回家后她想知道牛奶的密度是多大，于是她向老師借來天平進行實驗：

（1）小麗把天平放在       上，并把游碼
移動到標尺左端的        處。
（2）她用稱量為1000g的天平測盒和純牛
奶的質量， 如圖9所示，盒和牛奶
的總質量是      g。
（3）牛奶盒標識牛奶凈含量是250ml，小麗找來同一品牌的一個空且干凈的盒子測得它的質量
是 6g，這樣她測得該品牌的牛奶密度約為              g/cm³。   
（4）她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗到用減小受力面積的方式可以           （選填“增大”或“減小”）壓強。
（5）她用吸管吸牛奶時發現盒子癟了，你認為是                原因使它的牛奶盒變癟了。

（6分）周末小麗和媽媽到超市買了一盒紙盒包裝的純牛奶。回家后她想知道牛奶的密度是多大，于是她向老師借來天平進行實驗：

（1）小麗把天平放在       上，并把游碼

    移動到標尺左端的        處。

（2）她用稱量為1000g的天平測盒和純牛

奶的質量， 如圖9所示，盒和牛奶

的總質量是     g。

（3）牛奶盒標識牛奶凈含量是250ml，小麗找來同一品牌的一個空且干凈的盒子測得它的質量

是 6g，這樣她測得該品牌的牛奶密度約為              g/cm³。   

（4）她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗到用減小受力面積的方式可以           （選填“增大”或“減小”）壓強。

（5）她用吸管吸牛奶時發現盒子癟了，你認為是                原因使它的牛奶盒變癟了。

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（1）小麗把天平放在        上，并把游碼

    移動到標尺左端的         處。

（2）她用稱量為1000g的天平測盒和純牛

奶的質量， 如圖9所示，盒和牛奶

的總質量是      g。

（3）牛奶盒標識牛奶凈含量是250ml，小麗找來同一品牌的一個空且干凈的盒子測得它的質量

是 6g，這樣她測得該品牌的牛奶密度約為               g/cm³。   

（4）她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗到用減小受力面積的方式可以            （選填“增大”或“減小”）壓強。

（5）她用吸管吸牛奶時發現盒子癟了，你認為是                 原因使它的牛奶盒變癟了。