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根據小強的猜想和實驗.完成下面填空:(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同.來判斷它的 的不同.(2)通過比較 兩種情況.可以驗證猜想A是正確的.(3)通過比較 兩種情況.可以驗證猜想B是正確的.(4)通過比較d中甲.乙兩電磁鐵.發現猜想C不全面.應補充: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規律”.他們首先猜想:液體內部壓強與哪些因素有關?接著用實驗來探究跟這些因素的關系.他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器,甲、乙容器中裝有水;丙容器中裝有鹽水(ρ水<ρ鹽水).然后,他們把壓強計的金屬盒如圖25放置在液體中,用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,并觀察U型管中液面高度差L.他們的實驗過程及實驗數據記錄在下列表:
表一甲容器  
實驗次數h∕cmd∕cmL∕格
110304
220208
3301012
430512
表二乙容器  
實驗次數h∕cmd∕cmL∕格
510404
620308
7302012
8401016
表三丙容器  
實驗次數h∕cmd∕cmL∕格
910405
10203010
11302015
12401020
(1)根據實驗設計可知,他們猜想液體內部壓強的大小與______有關.
(2)根據實驗次數______可初步得出結論:在同種液體中,當離容器底部距離相同時,深度越大,液體內部的壓強越大.
(3)根據表二、表三中的實驗次數5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度______(選填“有”或“無”)關系.
(4)小明同學根據表一、表二、表三中的實驗數據,他得出結論:液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關.你認為該結論是______ (選填“或“錯誤”)的.理由是______.
(5)根據實驗數據,小紅得出結論:①在同種液體中,液體內部壓強與深度成正比;②當深度相同時,液體內部壓強與液體密度成正比.你認為根據以上實驗數據,______.(選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”)

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某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規律”。他們首先猜想:液體內部壓強與哪些因素有關?接著用實驗來探究跟這些因素的關系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器,甲、乙容器中裝有水;丙容器中裝有鹽水(ρ<ρ鹽水)。然后,他們把壓強計的金屬盒如下圖放置在液體中,用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數據記錄在下列表中:
     
(1)根據實驗設計可知,他們猜想液體內部壓強的大小與____________有關。
(2)根據實驗次數____________可初步得出結論:在同種液體中,當離容器底部距離相同時,深度越大,液體內部的壓強越大。
(3)根據表二、表三中的實驗次數5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度 _________(選填“有”或“無”)關系。
(4)小明同學根據表一、表二、表三中的實驗數據,他得出結論:液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關。你認為該結論是____________ (選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)根據實驗數據,小紅得出結論:①在同種液體中,液體內部壓強與深度成正比;②當深度相同時,液體內部壓強與液體密度成正比。你認為根據以上實驗數據,____________       。(選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”)

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(6分)快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大。由此小強同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。

在一個無風的周末,小強和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在下表中。

汽車速度v/(km·h-1
20
30
40
50
60
70
80
彈簧測力計示數F/N
0.2
0.3
0.6
1.0
1.4
2.4
3.1
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小           對實驗結果的影響。根據二力平衡,彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的阻力大小;
(2)請根據表格中的數據在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關系曲線。根據圖像,某同學得出:“物體所受空氣阻力與運動速度成正比”的結論,你認為他的說法是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。
(3)實驗完畢后,小強又進行了思考:從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
與同學討論后,小強知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請你結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=   N,此后雨滴將做          運動。

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(6分)快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越,感覺空氣阻力越大。由此小同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。

在一個無風的周末,小和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖所示裝置固定,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在下表中。

汽車速度v/(km·h-1

20

30

40

50

60

70

80

彈簧測力計示數F/N

0.2

0.3

0.6

1.0

1.4

2.4

3.1

(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對實驗結果的影響根據二力平衡,彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的阻力大小;

2請根據表格中的數據在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關系曲線。根據圖像,某同學得出:“物體所受空氣阻力運動速度成正比”的結論,你認為他的說法是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。

(3)實驗完畢后,小又進行了思考:從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?

與同學討論后,知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續增大若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請你結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴 運動。

 

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(6分)快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大。由此小強同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關。

在一個無風的周末,小強和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在下表中。
汽車速度v/(km·h-1
20
30
40
50
60
70
80
彈簧測力計示數F/N
0.2
0.3
0.6
1.0
1.4
2.4
3.1
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小           對實驗結果的影響。根據二力平衡,彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的阻力大小;
(2)請根據表格中的數據在圖乙的坐標軸中描繪出空氣阻力跟速度的關系曲線。根據圖像,某同學得出:“物體所受空氣阻力與運動速度成正比”的結論,你認為他的說法是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。
(3)實驗完畢后,小強又進行了思考:從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?
與同學討論后,小強知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小。請你結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=   N,此后雨滴將做          運動。

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