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1.有四位同學.為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與那些因素有關.做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油.用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄:燒杯號液體質量m/g 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與那些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄:
燒杯號 液體 質量m/g 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 加熱時間t/min
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 8
4 煤油 200 20 24 2
根據實驗記錄回答下列問題:
(1)比較1、2兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是
物體吸收熱量的多少與物體的質量有關
物體吸收熱量的多少與物體的質量有關

(2)比較3、4兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是
物體吸收熱量的多少與升高的溫度有關
物體吸收熱量的多少與升高的溫度有關

(3)比較1、3兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是
物體吸收熱量的多少與物質的種類有關
物體吸收熱量的多少與物質的種類有關

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有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關,做了下面的實驗:在四個相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實驗獲得的數據如表,回答下列問題:
編號 液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)比較1、2兩個燒杯的實驗數據,可以得出:
質量不同的同一種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
質量不同的同一種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同

(2)比較3、4兩個燒杯的實驗數據,可以得出:
質量相同的同一種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同
質量相同的同一種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同

(3)比較1、3兩個燒杯的實驗數據,可以得出:
質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同

(4)由此可以歸納出:物體溫度升高時吸收的熱量與
物質的種類、物質的質量以及物體升高的溫度值
物質的種類、物質的質量以及物體升高的溫度值
有關.

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有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的電加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄,回答下列問題.
燒杯號 液體 質量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)該實驗選擇用電加熱器給水和煤油加熱的原因是
保持水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同
保持水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同

(2)比較1、2兩燒杯的實驗記錄可知:物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物體的質量
物體的質量
有關.
(3)比較
3、4
3、4
兩燒杯的實驗記錄可知:物體溫度升高時吸收熱量的多少與物體升高的溫度有關.
(4)比較1、3兩燒杯的實驗記錄可知:物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物質種類
物質種類
有關.
(5)該實驗的研究方法是
控制變量法
控制變量法

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有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關,做了下面的實驗:在四個相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實驗獲得的數據如表,回答下列問題:
編號液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比較1、2兩個燒杯的實驗數據,可以得出:______;
(2)比較3、4兩個燒杯的實驗數據,可以得出:______;
(3)比較1、3兩個燒杯的實驗數據,可以得出:______;
(4)由此可以歸納出:物體溫度升高時吸收的熱量與______有關.

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有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄,回答下列問題。

(1)比較1、2兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是                                                       
(2)比較3、4兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是                                                       
(3)比較1、3兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是                                                       
(4)綜合上述結論,物體溫度升高時吸收的熱量的多少與                                                 有關。

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