如圖11所示，A、B是兩個(gè)上端開口的連通器，當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器的液面會(huì)_________（填“上升”、“下降”或“不變”）．小明將一塊橡皮泥捏成船狀放入A容器中，“泥船”漂浮在水面上，小明是利用______________的方法來增大浮力的．★

育才中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量電阻值的多量程歐姆表，如圖中所示為其中兩個(gè)量程的測試電路，G為靈敏電流表，其內(nèi)阻Ro=100Ω、電流靈敏度（即指針在滿刻度時(shí)流過靈敏電流表的電流）U=100μA，R為可調(diào)電阻，阻值變化范圍為0～5kΩ，R₁和R₂為定值電阻，R₁=15Ω，R₂=11 kΩ，E為1.5V干電池，S為量程選擇開關(guān)．測量時(shí)把待測電阻兩端分別與A、B兩端相接．為了能從靈敏電流表上直接讀出待測電阻的阻值，需在表盤上重新標(biāo)注示數(shù)．請回答：
（1）在指針滿偏處，盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少？
（2）當(dāng)A、B間斷開時(shí)，指針?biāo)�指的位置處，盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少？
（3）開關(guān)分別置于1和2位置時(shí)，在表盤正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少？請簡要說明理由．
（4）該歐姆表表盤上的刻度是否均勻？請從電路原理上說明理由．

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“2.5V” 字樣。

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱     連接（填“A ”、“B”或“D”)。
(2)電路連接正確后，小靜閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是                   。
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱________連接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）電路連接正確后，小靜閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是________．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω	電功率P/W	發(fā)光情況
1	1.5	0.22	6.8	0.33	較暗
2	2.0	0.26		0.52	較亮
3	2.5		8.3		正常發(fā)光

根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為________ （保留二位小數(shù)）．
②小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為________ （保留一位小數(shù)）．
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由________決定．
（4）他們還注意到，燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？你認(rèn)為他們說的有道理嗎？請你給他們作出合理的解釋：________．