下面乙圖是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，已知小燈泡L的額定電壓為3.8V．

（1）請根據乙圖在甲圖中補充連接實物電路．注意：導線不許交叉！
（2）閉合開關，調節滑動變阻器滑片使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如丙圖所示．則該小燈泡正常工作時的電流為________A，它的額定功率為________W．

如圖1甲所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）閉合開關S前，滑片P應滑到最______．（填“左端”或“右端”）
（2）請用筆畫線代替導線將圖1乙的實物圖補充完整．
（3）實驗開始，當開關閉合，變阻器滑片P向左移動時，電流表示數______，電壓表示數______．（填“變大”“變小”或“不變”）
（4）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數據記錄在下表中．若第二次測量時電流表的示數如圖1丙所示，則此時電路中電流為______A，可得小燈泡的額定功率為______w．分析表中數據，請寫出你還能得出的一個結論：______．

實驗序號	1	2	3
小燈泡兩端的電壓U/V	3.0	3.8	4.5
通過小燈泡的電流I/A	0.36	______	0.45
小燈泡的發光亮度	較暗	正常發光	很亮

（5）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實驗室里也沒有其他電壓表可供更換，要求利用現有器材測出小燈泡的額定功率．請在虛線框中畫出電路圖．
（6）由實驗數據，小明還計算出燈泡的電阻，他發現燈絲的電阻是變化的，請分析造成這種差異的原因：______．
（7）另一組的小雷剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小雷．小雷想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你說出小雷在實驗中兩個操作不當之處：①______②______
（8）做完實驗后，小明將測燈泡實際功率的實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：______．

小明根據對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上，對不同車型的限制車速不一樣，由此猜想：物體的動能大小可能與其速度、質量有關。于是設計了如圖13所示的實驗進行探究，讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下，進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質自然長度的彈簧相接觸并壓縮。彈簧被壓縮得越短，彈簧的彈性勢能越大，說明小球的動能就越大。

實驗測得的數據如下表一、表二：

（1）由上表一、表二可知：小球運動速度大小由                            決定；影響小球動能因素與小球的                 有關。

（2）本實驗中該同學采用的研究方法有（    ）

A．轉換法      B．類比法     C．控制變量法      D．模擬法

（II）（5分）為了測定一個待測電阻R_x的阻值，實驗室提供如下器材：電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R₀（已知）、電鍵S、導線若干。小李同學用所提供的器材，設計了如圖14（甲）所示的電路圖。

（1）請根據設計的電路圖，在實物圖14（乙）中用筆畫線代替導線，把連線圖補充完整；

（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片P應調到            端（選填：“a”或“b”）；

（3）實驗中調節滑動變阻器的滑片P到某一位置，記錄下此時電流表A₁、A₂的示數分別是I₁和I₂，則待測電阻R_x的表達式：R_x=                     。