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滑片P.電路中的電流一定大于0.5A C.若U <6V.無論怎樣移動滑片P.L均不能正常發光D.當滑片P移至某個位置時.L和R的電功率可以相等 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關前,變阻器的滑片P應置于
A
A
端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關后,發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表示數接近電源電壓(6V),則電路出現故障的可能原因是
B
B
(填字母代號).
A.燈泡短路      B.燈泡斷路      C.電壓表短路      D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調節滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數據:
  實  驗  次 數 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U/V 1.0 2.O 3.0 3.8 4.2
通過燈泡的電流I/A 0.2 0.25 0.3 0.34
燈泡的發光情況 逐漸變亮→   正常發光     很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數如圖2所示,則其讀數為
0.32
0.32
A,小燈泡的額定功率是
1.216
1.216
W.
②分析表中的數據還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而
增大
增大
.經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應該相差
較小
較小
(選填“較大”或“較小”),并具有
時大時小
時大時小
的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關,并通過查閱資料得到了證實.

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按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0〜0.6A、0〜3A)、電壓表(量程為0〜3V、0〜15V)、開關及導線若干.

電壓表的示數

U/V

電流表的示數 I/A

小電燈的功率 P/W

2.0

0.20

 

2.5

0.22

 

3.0

0.25

 

3.8

0.30

 

4.5

0.32

 

(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成     (填選項字母)    A.電流表燒壞    B、電壓表燒壞     C.小電燈燒壞     D、小電燈不亮

(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障是:               ,排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:                 

(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入上表.

①通過上表數據,可算得小電燈的額定功率為        W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:      

②當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為         Ω

③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為        W.

(4)若電壓表的0〜15V量程已損壞,只能使用0〜3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?

①在虛線框中畫出測量電路圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為        Ω~         Ω。

 

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(8分)如圖所示電路中,電源電壓恒定,小燈泡標有“6V 3W“字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響).當S1、S2均閉合,滑片P置于a端時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數是I=1A,求:

(1)燈泡正常發光時的電流和電阻;
(2)滑動變阻器的最大電阻;
(3)當S1閉合,S2斷開,移動滑片P置于某一位置時,滑動變阻器消耗的電功率是0.72W,此時滑動變阻器連入電路中的阻值.

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按圖示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0?0.6A、0?3A)、電壓表(量程為0?3V、0?15V)、開關及導線若干.
(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開 關后會造成______(填選項前的字母)
A.電流表燒壞
B、電壓表燒壞
C.小電燈燒壞
D、小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障是:______,排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:______
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表.
電壓表的示數
U/V
電流表的示數 I/A小電燈的功率 P/W
2.00.20 
2.50.22 
3.00.25 
3.80.30 
4.50.32 
①通過上表數據,可算得小電燈的額定功率為______W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:______;
②當小電燈正常工作時,連人電路的滑動變阻器的阻值為______Ω
③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為______W.
(4)若電壓表的0?15V量程已損壞,只能使用0?3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在虛線框中畫出測量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為______Ω~______Ω

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按圖示的電路圖做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0?0.6A、0?3A)、電壓表(量程為0?3V、0?15V)、開關及導線若干.
(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開 關后會造成______(填選項前的字母)
A.電流表燒壞
B、電壓表燒壞
C.小電燈燒壞
D、小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障是:______,排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:______
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表.
電壓表的示數
U/V
電流表的示數 I/A小電燈的功率 P/W
2.00.20 
2.50.22 
3.00.25 
3.80.30 
4.50.32 
①通過上表數據,可算得小電燈的額定功率為______W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:______;
②當小電燈正常工作時,連人電路的滑動變阻器的阻值為______Ω
③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為______W.
(4)若電壓表的0?15V量程已損壞,只能使用0?3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在虛線框中畫出測量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為______Ω~______Ω

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