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小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）
（1）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是．
（2）圖乙是小明畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將圖丙中未完成的電路接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小；導(dǎo)線不能交叉．


（3）小明檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)流過(guò)小燈泡的電流是A，燈泡兩端的電壓是V，燈泡的實(shí)際功率是W．
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖戊所示），根據(jù)提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為W，小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是．
（5）實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖�電流表示�?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是．

小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）．
（1）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖1），根據(jù)圖象提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而 （選填“增大、“減小”或“不變”）．
（2）將圖2中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是
A．探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B．探究電流與電壓關(guān)系
C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D．探究電流與電阻關(guān)系．

小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10Ω）．
（1）他在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針無(wú)法回到零刻度線上，如1圖所示，則接下來(lái)的做法是：．
（2）圖2中是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將未完成的電路連接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程且都是直接量小燈泡的電流和電壓；滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)能改變電路中的電流；導(dǎo)線不能交叉．
（3）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈光特別亮，這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有．
（4）經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如3所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是W．
（5）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖4所示，請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息回答下列問(wèn)題：
①小燈泡的額定功率為W
②小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而（選“增大”、“減小”、或“不變”），原因是．