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（2013?河東區一模）課外活動時，物理小組的同學用如圖所示的方法測定一塊礦石的密度．請你根據圖景填寫下表，跟同學們一起完成實驗．（g=10N/kg）

甲圖中砝碼和游碼總質量值 m1/g	乙圖中砝碼和游碼總質量值m2/g	乙圖中彈簧測力計示數 F/N	礦石的體積  V/cm3	礦石的質量  m3/g	礦石的密度  r/g×cm-3
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（2003?泰安）在課外活動時間或周末，同學們經常參加一些體育活動，有的同學喜歡跑步，有的同學喜歡打籃球，有的同學喜歡登山，請同學們從跑步、打籃球或登山的感受中提出兩個物理問題，并對提出的物理問題嘗試解答．
（1）登山時為什穿底部有花紋的運動鞋？
（2）為什么沿環形路線上山省力？
（3）登上山頂增加了人的機械能，這些能是由什么能轉化來的？
（4）打籃球時，當兩個運動員激烈撞在一起時，為什么兩人都感到疼？
（5）出手后的籃球的前進路線為什么不是直線？
（6）籃球從地上彈起時，機械能如何變化？
（7）用力拍球時，為什么手感到疼？
（8）如何計算跑步時的平均速度？
（9）人運動出汗后，風一吹為何感到涼爽？
（10）人跑步時為何有時不小心被石塊絆倒？．