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30.在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關時.有些同學猜想滑動摩擦力可能與接觸面的大小有關.請你從以下器材中選出部分器材.設計一個實驗對此猜想進行驗證: 器材:a.帶鉤正方體木塊,b.帶鉤長方體木塊,c.表面平整的長木板,d.幾條毛巾,e.直尺,f.彈簧測力計:g.硬紙板. (1)你所需要的實驗器材有: . (2)簡述主要實驗步驟:五.綜合應用題(31小題5分.32小題5分.33小題l0分.共20分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:
試驗次數 木塊運動狀態 彈簧測力計示數F/N
1 加速 0.8
2 勻速 0.7
3 減速 0
(1)小明將長方體木塊平放于水平桌面上,用彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如上表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同).由表知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為
0.7
0.7
N;在這三次試驗中,木塊受到的摩擦力大小應該有
3
3
次是相同的.
(2)小明接著把長方體木塊側放、立放再做了兩次實驗,他是想探究滑動摩擦力大小與
接觸面的面積
接觸面的面積
是否有關系.

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在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中,小明同學選用了一塊帶鉤的長方體木塊、相同的鉤碼兩個、彈簧測力計一只,毛巾一塊,平板一塊,如圖所示.
(1)小明把長方體木塊平放在木板上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計
水平勻速
水平勻速
拉動木塊運動,記下些時彈簧測力計的示數F1,根據
二力平衡
二力平衡
可知,滑動摩擦力的大小等于
F1
F1

(2)接著,他在木塊上先后增加一個和兩個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3,發現F3>F2F1,這說明
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)接著,取下鉤碼,把毛巾平鋪在木板上,重復步驟(1),彈簧測力示數為F4,并發現F4>F1,這說明
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

(4)接著,去掉毛巾,他把木塊側放在木板上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數,這樣操作是為了研究
滑動摩擦力是否與接觸面的面積有關
滑動摩擦力是否與接觸面的面積有關

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在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”實驗中,小明同學選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只.請補全下列步驟中的相應內容:
(1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計
水平
水平
向左拉動木塊使它做
勻速直線
勻速直線
運動.此時彈簧測力計的示數F1如圖所示,則滑動摩擦力的大小等于
2.8
2.8
N.
(2)接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3,發現F3>F2>F1,這說明
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)取下鉤碼,他又把該木塊側放在水平桌面上.按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數.他這樣操作是為了研究
滑動摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關
滑動摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關

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在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”實驗中,小明同學選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只。請補全下列步驟中的相應內容: (1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈力計______向左拉動木塊使它做__________運動。此時彈簧測力計的示數F1如圖所示,則滑動摩擦力的大小等于___________ N。
(2)接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3,發現F3>F2>F1,這說明______________________________________。
(3)取下鉤碼,他又把該木塊側放在水平桌面上。按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數。他這樣操作是為了研究_____________________________________________--。

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在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”實驗中,小明同學選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只.請補全下列步驟中的相應內容:
(1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上,為了測出滑動摩擦力的大小,他用彈簧測力計______向左拉動木塊使它做______運動.此時彈簧測力計的示數F1如圖所示,則滑動摩擦力的大小等于______N.
(2)接著,他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼,重復步驟(1),分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3,發現F3>F2>F1,這說明______.
(3)取下鉤碼,他又把該木塊側放在水平桌面上.按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數.他這樣操作是為了研究______.

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