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珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩定程度（穩度）與哪些因素有關呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關．
如何比較物體的穩度大小呢？她發現，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩度較小．于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大小（物體不滑動）來比較物體穩度的大小，如圖甲所示．

在探究物體的穩度大小與物體重心高低的關系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉過的角度的大小，實驗記錄如下表．

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度越小，間接反映了物體的穩度越_______（大／小）．
(2)在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的_______和_______    不變，這種實驗方法叫           法．
(3)實驗現象表明，物體的重心越_______，其穩度越大．
(4)依據以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在______（上／下）層，可使貨物不易翻倒．

珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩定程度（穩度）與哪些因素有關呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關．

如何比較物體的穩度大小呢？她發現，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩度較小．于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度的大小（物體不滑動）來比較物體穩度的大小，如圖甲所示．

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(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度越小，間接反映了物體的穩度越_______（大／小）．

(2)在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體所受的_______和_______    不變，這種實驗方法叫           法．

(3)實驗現象表明，物體的重心越_______，其穩度越大．

(4)依據以上結論，卡車裝貨時，應把重的貨物裝在______（上／下）層，可使貨物不易翻倒．