通過圖的探究，我們對太陽光有了更多的了解．（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現彩色光帶，這說明；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為光．

通過圖的探究，我們對太陽光有了更多的了解：（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現彩色光帶，這種現象被稱為光的，這說明了太陽光是由組成的；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為光．（2）用溫度計測試不同光的熱效應時，可以將玻璃泡，從而使它的示數變化更明顯；實驗表明彩色光帶上的色光及“看不見”的光中，的熱效應最大．