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(1)兩端螺母的作用是什么? 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

杠桿兩端的螺母的作用是什么？當杠桿左臂下傾時，你如何調節左、右兩端螺母(說明使螺母靠近還是遠離支點)？如果左、右兩端螺母都在末端位置，你應調節哪端螺母？如果此時兩端螺母都在不能靠近支點的位置，你應調節哪端螺母？

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如圖所示是探究杠桿平衡條件的實驗裝置．

(1)兩端螺母的作用是什么________．

若杠桿在使用前發現左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向________調節；也可將杠桿左端的平衡螺母向________調節．此后，在整個實驗過程中，是否還要再旋動兩側的平衡螺母？________．

(2)甲乙兩個實驗小組在探究“杠桿的平衡條件”時，分別得到下面兩組數據和結論．他們在交流時，甲組發現了自己實驗結論的錯誤和產生錯誤的原因．你認為甲組產生錯誤的原因有哪些？

甲組產生錯誤的原因：________

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如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？

便于調節杠桿在水平位置平衡

；若杠桿在使用前發現左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向

左

調節；也可將杠桿左端的平衡螺母向

左

調節．此后，在整個實驗過程中，是否還要再旋動兩側的平衡螺母？

否

．（填“是”或“否”）

實驗序號	動力F₁/N	動力臂/m	阻力F₂/N	阻力臂/m
1	2	0.2	1	0.1
2	1	0.08	2	0.04

（2）他得到的兩組數據如表中所示：
這兩組數據中，實驗序號為

的一組數據肯定有錯誤．（填“1”或“2”）
經檢查，發現是測量動力臂時讀數錯了，則正確值應為

0.05

m．

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如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置。
（1）兩端螺母的作用是什么？ _____________________________________________ ；
（2）若杠桿在使用前發現左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向______調節；此后，在整個實驗過程中，是否還需再旋動兩側的平衡螺母？__________。
（3）他得到的兩組數據如下表所示：