某同學在調節天平平衡后.測量物體質量.發現指針偏左.則下列操作中正確的是A．減少砝碼 B．增加砝碼C．平衡螺母向左邊旋 D．平衡螺母向右邊旋【查看更多】

12、某同學用托盤天平測量物體的質量時，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左側零位．這是發現天平指針位置偏向左側，則他應該將平衡螺母向

右

側調節．調節天平平衡后，將物體放在天平的左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這是移動游碼的作用其實相當于

C

A、向左調節平衡螺母 B、想右調節平衡螺母
C、往右盤里增加砝碼 D、從右盤里減去砝碼．

在“測定物質的密度”實驗中，所用的托盤天平如圖20所示．實驗時，應先向調節平衡螺母（選填“左”“右”），使天平橫梁水平平衡．稱量物體質量時，被測物體應放在天平的盤（選填“左”或“右”），然后通過使天平橫梁再次回到水平位置平衡．在探究“研究杠桿平衡條件”的實驗，某同學在調節杠桿水平位置平衡時，發現杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的螺母，使它向　（填“左”或“右”）移動，使杠桿在位置平衡，目的是：．

在“測定物質的密度”實驗中，所用的托盤天平如圖20所示．實驗時，應先向______調節平衡螺母（選填“左”“右”），使天平橫梁水平平衡．稱量物體質量時，被測物體應放在天平的______盤（選填“左”或“右”），然后通過______使天平橫梁再次回到水平位置平衡．在探究“研究杠桿平衡條件”的實驗，某同學在調節杠桿水平位置平衡時，發現杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的螺母，使它向______ （填“左”或“右”）移動，使杠桿在______位置平衡，目的是：______．

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在“測定物質的密度”實驗中，所用的托盤天平如圖20所示．實驗時，應先向______調節平衡螺母（選填“左”“右”），使天平橫梁水平平衡．稱量物體質量時，被測物體應放在天平的______盤（選填“左”或“右”），然后通過______使天平橫梁再次回到水平位置平衡．在探究“研究杠桿平衡條件”的實驗，某同學在調節杠桿水平位置平衡時，發現杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的螺母，使它向______ （填“左”或“右”）移動，使杠桿在______位置平衡，目的是：______．

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在“測定物質的密度”實驗中，所用的托盤天平如圖20所示．實驗時，應先向______調節平衡螺母（選填“左”“右”），使天平橫梁水平平衡．稱量物體質量時，被測物體應放在天平的______盤（選填“左”或“右”），然后通過______使天平橫梁再次回到水平位置平衡．在探究“研究杠桿平衡條件”的實驗，某同學在調節杠桿水平位置平衡時，發現杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的螺母，使它向______ （填“左”或“右”）移動，使杠桿在______位置平衡，目的是：______．

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