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27、小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：

（1）比較上表數據，可以得出結論是．
（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖甲所示，出現這故障的原因是．
（3）要用電流表測量通過小燈泡L₁的電流，3位同學分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯，請指出錯在哪里．

A：．
B：．
C：．

29、小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：

（1）比較上表數據，可以得出結論是：．
（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖甲所示，出現這故障的原因是．

小麗同學進行探究實驗的電路如圖1所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：

測量處	A	B	C
電流/A	0.5	0.2	0.3

（1）比較上表數據，可以得出的結論是：．
（2）該實驗過程存在的問題是．
（3）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖2所示，出現此故障的原因是．
（4）如圖3是小麗同學在測量B點電流時沒連接完整的實物電路．請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接．

小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫她完成如下幾項工作：

測量處	A	B	C
電流（A）	0.5	0.2	0.3

（1）這們同學研究的是電路的電流特點，比較上表數據，可以推測出的初步結論是：．
（2）為了進一步探究A、B、C三處的電流大小的關系，總結普遍規律．他下一步的操作應該是
A．將電源兩極對調，再次測量A、B、C三處的電流
B．改變開關S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量A、B、C三處的電流
D．換用不同規格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流
（3）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，若發現電流表指針如圖1所示，出現這故障的原因是；若發現電流表指針如圖2所示，則故障原因又是．

小麗同學進行探究實驗的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表．請幫她完成如下幾項工作：

試驗次數	A處電流（A）	B處電流（A）	C處電流（A）
1	0.55	0.25	0.30
2	0.44	0.20	0.24

（1）分析兩組實驗數據可得出的結論是：．
（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖所示，出現這故障的原因是．
（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？若有，加以說明．