兩個同學做“探究小車沿斜面下滑時速度變化的情況”實驗，如圖所示是小車滑下過程中的示意圖，實驗時用         測量物體運動的路程，用        測量運動物體通過這段路程的時間。實驗中，斜面應保持       （選填“很小”、“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測量            。下表是他們未完成的實驗記錄：

　　（1）請你將表填寫完整；

　�。�2）由表中數據可知小車速度變化的特點是什么?                           

兩個同學做“探究小車沿斜面下滑時速度變化的情況”實驗，如圖所示是小車滑下過程中的示意圖，實驗時用        測量物體運動的路程，用       測量運動物體通過這段路程的時間。實驗中，斜面應保持      （選填“很小”、“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測量           。下表是他們未完成的實驗記錄：

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做是為了便于測量______．

如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數據已記錄在下表中．

實驗次數	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	______	10
3	1	20	1.5	10

（1）請將表格中的數據補充完整．
（2）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是______．