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A.電壓表的示數不變.電流表的示數變小 B.電壓表的示數不變.電流表的示數變大 C.電壓表的示數變小.電流表的示數不變 D.電壓表的示數變大.電流表的示數變小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用電流表和電壓表測一個阻值不小于7.5Ω電阻RX的阻值.所給器材如實物圖所示:
(1)實驗的依據是
R=
U
I
R=
U
I

(2)在這個實驗中滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端的電壓和保護電路
改變電阻兩端的電壓和保護電路

(3)在圖1中畫出電路圖,連接實物圖,(要求滑動變阻器滑片在B端阻值最大,并且導線不準交叉)

(4)將圖2第三次電流表和電壓表的示數填入表內并計算電阻值.
次數 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 待測電阻R/Ω
1
2
0.26 7.69
RX=
7.63
7.63
2 3 0.40 7.50
3
4
4
0.52
0.52
7.69
7.69
(5)若實驗中所用電表良好,但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數較大,則電路中發生故障的原因是:
電阻開路
電阻開路

(6)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
燈絲電阻受溫度影響較大
燈絲電阻受溫度影響較大

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用電流表和電壓表測小燈泡的功率與電阻:
(1)已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于1.5W,曉民同學在連接電路時有幾根導線還沒有接上,實物圖如圖1所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導線幫他連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程,滑動變阻器的滑片P向B端移動時燈泡的亮度變亮,且連線不得交叉).

(2)閉合開關前,變阻器的滑片P應置于______端(選填“A”或“B”).
(3)完成電路連接閉合開關后,發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表示數接近電源電壓(6V),則電路出現故障的可能原因是______(填字母代號).
A.燈泡短路   B.燈泡斷路   C.電壓表短路   D.電流表斷路
(4)在正確連接電路后,調節滑動變阻器,記錄到如下表所示的一組U和I的數據:
 實 驗 次 數12345
燈泡兩端的電壓U/V1.02.O3.03.84.2
通過燈泡的電流I/A0.20.250.30.34
燈泡的發光情況逐漸變亮→ 正常發光  很亮
①表中還有一次電流未填寫,此次電流表示數如圖2所示,則其讀數為______A,小燈泡的額定功率是______W.
②分析表中的數據還可得出:小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而______.經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么5次測得的小燈泡電阻值應該相差______(選填“較大”或“較小”),并具有______的特點(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”).后來,同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱資料得到了證實.

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電流通過導體時導體會發熱,這種現象叫做電流的熱效應.常見的白熾燈就是利用這一原理工作的.圖1所示為小麗、小軍、小梅三位同學與老師討論這一現象時的情景.

(1)圖1中,小軍發表的觀點應用到的物理知識是   
根據小梅同學的猜想,他們討論形成了一個問題:電流一定時,導體在一定時間內產生的熱量與它的電阻有什么關系?
于是,小麗和小梅從實驗室找來了煤油、兩只規格相同(有密封塞)的燒瓶、兩根兩端開口的細玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材,并組裝出圖2所示的實驗裝置.
(2)在小麗和小梅的實驗裝置中,是通過    來反映電流在一定時間內產生熱量的多少的.
(3)在物理學中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量,就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學方法的是   
A、在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B、在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能大小
C、在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D、在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱
(4)小軍看了小麗和小梅的實驗裝置后認為,用溫度計代替兩端開口的細玻璃管,實驗效果會更好.于是,他們拆除了密封塞和玻璃管,將合適的溫度計懸掛在適當的位置,然后開始實驗.在上述改進中,他們遺漏的一個重要操作是:   

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電流通過導體時導體會發熱,這種現象叫做電流的熱效應.常見的白熾燈就是利用這一原理工作的.圖甲所示為小麗、小軍、小梅三位同學與老師討論這一現象時的情景.

(1)圖甲中,小軍發表的觀點應用到的物理知識是________________ .
根據小梅同學的猜想,他們討論形成了一個問題:電流一定時,導體在一定時間內產生的熱量與它的電阻有什么關系?
于是,小麗和小梅從實驗室找來了煤油、兩只規格相同(有密封塞)的燒瓶、兩根兩端開口的細玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材,并組裝出圖乙所示的實驗裝置.
(2)在小麗和小梅的實驗裝置中,是通過________________ 來反映電流在一定時間內產生熱量的多少的.
(3)在物理學中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量,就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學方法的是________________ .
A.在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B.在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能大小
C.在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D.在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱
(4)小軍看了小麗和小梅的實驗裝置后認為,用溫度計代替兩端開口的細玻璃管,實驗效果會更好.于是,他們拆除了密封塞和玻璃管,將合適的溫度計懸掛在適當的位置,然后開始實驗.在上述改進中,他們遺漏的一個重要操作是:________________ .

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在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)小紅根據電路圖連接了如圖所示的實驗電路,小剛檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小紅閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,出現故障的原因可能是
AD
AD
(可多選)A.燈絲斷了
B.電流表斷路
C.電壓表短路
D.燈泡與燈座接觸不良
E.燈泡短路
F.開關斷路
G.滑動變阻器短路
(3)故障排除后,開始進行實驗,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片P移到
D
D
端(選填“C”、“D”)

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