3．某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件的實驗中.進(jìn)行了如下實驗步驟: A．把杠桿的中點支在支架上 B．照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊.改變鉤碼的位置.使杠桿在水平位置平衡 C．記下兩邊鉤碼的重.并用尺量出它們的力臂.分別將實驗數(shù)據(jù)填入表格內(nèi) D．改變力和力臂的數(shù)據(jù).傲三次實驗E．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值【查看更多】

20、某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，進(jìn)行了如下實驗步驟：
A．把杠桿的中點支在支架上
B．照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別將實驗數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
D．改變力和力臂的數(shù)據(jù)，做三次實驗
E．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
試回答以下問題：
（1）該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個什么重要步驟？
答：

調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡

．
（2）如果實驗正確無誤，本實驗所得到的結(jié)論是什么？
答：

動力×動力臂=阻力×阻力臂

．

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某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時，設(shè)計了下面的表格，請幫助他把空格填好．

	動力（牛）	動力臂（米）	阻力（牛）	阻力臂（米）
1	1.96	0.04		0.02
2		0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47

實驗中：如果杠桿左端低，右端高，應(yīng)將左端的

平衡螺母

向

右

移動，或?qū)⒂叶说?!--BA-->

平衡螺母

向

右

移動，直至杠桿靜止在

水平

位置．

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某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，進(jìn)行了如下實驗步驟：
A．把杠桿的中點支在支架上
B．照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別將實驗數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
D．改變力和力臂的數(shù)據(jù)，做三次實驗
E．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
試回答以下問題：
（1）該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個什么重要步驟？
答：．
（2）如果實驗正確無誤，本實驗所得到的結(jié)論是什么？
答：．

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某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，進(jìn)行了如下實驗步驟：
A．把杠桿的中點支在支架上
B．照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別將實驗數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
D．改變力和力臂的數(shù)據(jù)，做三次實驗
E．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
試回答以下問題：
（1）該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個什么重要步驟？
答：______．
（2）如果實驗正確無誤，本實驗所得到的結(jié)論是什么？
答：______．

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某同學(xué)在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，進(jìn)行了如下實驗步驟：
A．把杠桿的中點支在支架上
B．照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
C．記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別將實驗數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)
D．改變力和力臂的數(shù)據(jù)，做三次實驗
E．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值
試回答以下問題：
（1）該學(xué)生在哪一步驟前漏掉了一個什么重要步驟？
答：______．
（2）如果實驗正確無誤，本實驗所得到的結(jié)論是什么？
答：______．

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