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探究“斜面的機械效率 的實驗裝置如圖所示.某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關 的猜想: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“探究斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示,某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想:下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據:
 斜面傾斜程度  小車重  斜面高度  沿斜面拉力  斜面長  有用功  總功  機械效率
 較緩  5.0N  0.1m  1.5N  0.5m  0.5J  0.75J  66.7%
 較陡  5.0N  0.2m  2.5N  0.5m  1J  1.25J  
 最陡  5.0N  0.3m  3.4N  0.5m    1.70.5J  88.2%
(1)請將表格中空格處的數據填寫完整;(2)根據表中的數據,小明得出了“斜面越陡,機械效率越高”的結論.為了得到此結論,該小組在實驗探究時,除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?
斜面長度
斜面長度
;②
斜面粗糙程度
斜面粗糙程度

(3)分析表格中的實驗數據還可推知:高度相同的斜面,越長越
省力
省力
(填“省力”或“費力”);
(4)請你列舉一個在顯示生活中應用斜面的實例.

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“探究斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示,某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想:
下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據:

斜面傾斜程度
小車重
斜面高度
沿斜面拉力
斜面長
有用功
總功
機械效率
較緩
5.0N
0.1m
1.5N
0.5m
0.5J
0.75J
66.7%
較陡
5.0N
0.2m
2.5N
0.5m
1J
1.25J
 
最陡
5.0N
0.3m
3.4N
0.5m
 
1.7J
88.2%
(1)請將表中空格處的數據填寫完整;
(2)根據表中的數據,小組得出了“斜面越陡,機械效率越高”的結論。為了得到此結論,該小組在實驗探究時,除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?
①______________________;②________________________;
(3)分析表中的實驗數據還可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“費力”)。
(4)請你列舉一個在現實生活中應用斜面的實例:_________________________。

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“探究斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示,某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想:

下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據:

斜面傾斜程度

小車重

斜面高度

沿斜面拉力

斜面長

有用功

總功

機械效率

較緩

5.0N

0.1m

1.5N

0.5m

0.5J

0.75J

66.7%

較陡

5.0N

0.2m

2.5N

0.5m

1J

1.25J

 

最陡

5.0N

0.3m

3.4N

0.5m

 

1.7J

88.2%

(1)請將表中空格處的數據填寫完整;

(2)根據表中的數據,小組得出了“斜面越陡,機械效率越高”的結論。為了得到此結論,該小組在實驗探究時,除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?

①______________________;②________________________;

(3)分析表中的實驗數據還可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“費力”)。

(4)請你列舉一個在現實生活中應用斜面的實例:_________________________。

 

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探究“斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示,某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想:
下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據
斜面傾斜程度小車A重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W/J機械效率η
較緩5.00.11.50.50.50.7566.67%
較陡5.00.22.50.511.25
最陡5.00.33.40.5 1.788.24%
(1)請將表格中空格處的數據填寫完整;
(2)由以上表格小明得出“斜面越陡機械效率越高”的結論,要得到此結論需要控制不變的因素有:
①________;
②________;
③________.
(3)分析表格中的實驗數據還可推知:高度相同的斜面,越長越________(填“省力”或“費力”);斜面在我們生活中的應用有________(只寫出一條即可).

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探究“斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示.某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想:
下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據:
(1)請將表格中空格處的數據填寫完整;
(2)由以上表格,小明得出,要得到此結論需要控制不變的因素有:
                                                                            . 
                                                                            .
                                                                            .
(3)分析表格中的實驗數據還可推知:高度相同的斜面.越長越         (填“省力”或“費力”)斜面在我們生活中的應用有                 (只寫出一條即可).

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