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“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中．（規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干）

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察，方案存在的不足：．
（2）小紅設(shè)計了如圖乙所示的電路，當她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障，你認為燈不亮的原因是．
（3）小麗設(shè)計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？
①；②．
（4）“科學研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”．若利用小麗的方案無法直接探究得出該結(jié)論，理由是，請你在她的方案中添加一件器材，完成以上探究，在方框中畫出實驗電路圖．

（2010?常德）在做了影響電阻大小因素的探究活動后，小揚想到鹽水也能導(dǎo)電，那么鹽水導(dǎo)電能力的強弱與哪些因素有關(guān)呢？他和學習小組的同學們提出了多種猜想，經(jīng)過交流和篩選，最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力強弱的因素可能有：①鹽水的溫度；②鹽水的濃度；③鹽水的質(zhì)量．
現(xiàn)有實驗器材：電源、電流表、開關(guān)各1個、相同的金屬板2塊、燒杯、量杯、水、食鹽、導(dǎo)線、加熱裝置、溫度計．小揚想利用上述器材通過實驗來探究鹽水的溫度對其導(dǎo)電能力的影響．
（1）鹽水導(dǎo)電能力的強弱無法直接觀察，為了將其“顯示”出來，具體做法是：．
（2）請你在虛線框中完成實驗電路圖，要求將金屬板和鹽水接入一個完整的電路中．
（3）請你幫助小揚完善這個實驗的主要步驟：
①按電路圖連接好實物，；
②斷開開關(guān)，；
③換用另一種濃度的鹽水重復(fù)上述步驟；
④．
（4）在實驗探究過程中，小揚通過操作還發(fā)現(xiàn)金屬板的某些因素有可能對實驗產(chǎn)生影響，
請你列舉一例：．