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閱讀下列圖文材料，回答問題。

材料一：“歐洲的統一不會在一夜之間實現，也不會僅僅靠一項計劃來完成。它將通過一系列具體的成就而進行。首先要做的就是取得一個實際的聯合。……建立共同的經濟制度所依賴的那種利益之間的融合……可以成為一種催化劑。促使因粗暴的分割而長期敵對的國家，相互形成一個更大和更牢固的社會。”

摘自《歐洲一體化理論與歷史文獻選讀》之《舒曼計劃》。

材料二：1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯盟（以下簡稱“歐盟”）。目前，歐盟已有25個正式成員國。

材料三：中國與歐盟同為國際舞臺上的重要力量，雙方的合作關系不斷加強，從“長期合作關系”發展到“全面伙伴關系”。2003年又提升為“全面戰略伙伴關系”。

（1）讀材料一，指出“歐洲共同體”正式成立時所期望達到的主要目標是什么？其成立后所產生的影響有哪些？

（2）讀材料二，指出“歐洲共同體”是由哪些機構合并成立的？

（3）圖中甲、乙、丙、丁四個歐盟成員國在綜合國力的基本實體方面有哪些共同之處？

（4）讀材料三，指出這四個國家發展畜牧業（含乳畜業）有利的自然和社會經濟條件有哪些？

（5）讀材料三，簡要說明我國與歐盟建立全面戰略伙伴關系的原因和意義。

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一、單項選擇題（50分）

1――5  CDDBB     6――10 ABDCC    11――15 DCBCA

16――20 BACAD       21――25  DBBAD

二、雙項選擇題(10分)

26．BD 27．BD 28．AD 29．BC 30．AD

三．綜合題（40分）

31．（9分）

⑴畫圖：逆時針（1分）⑵夏至；12；66°34′（3分）⑶ A；A；B（3分）⑷①（1分）；慢（1分）

32．（15分）

（1）1010（2分）；1040（2分）

（2）畫圖略。（③處的風向為偏西風、④處的風向為東北風）（2分）

（3）M（1分）；N（1分）

（4）天氣轉陰出現降雪大風，隨后氣溫驟降、氣壓升高、天氣轉晴。（2分）

（5）從左到右依次為：沈陽、武漢、太原、廣州、海口（每個1分，共5分）

33．本題為選做題，共有甲、乙、丙三道題，學到第3章的考生選做甲、學到第4章的選做乙、學完全冊的選做丙。（16分）

甲．（1）順時針（3分）

(2) 北赤道暖流；日本暖流；北太平洋暖流；加里福尼亞寒流（4分）

(3) C；A；D（3分）

(4) 北海道漁場（2分）；寒暖流交匯，使海水發生攪動，營養物質上泛，浮游生物大量繁殖，為魚類提供豐富餌料（2分）；兩種洋流匯合形成水障，阻礙魚類游動，使魚群集中，易于形成大的漁場（2分）

乙．（1）向斜（1分）； 背斜（1分）；山嶺（1分）；谷地（1分） 

向斜槽部受擠壓，不容易被侵蝕，而形成山嶺（2分）；

         背斜頂部因受張力作用，常被侵蝕成谷地（2分）

（2）丙處不適合建水庫。（1分）此處是斷層，為地質構造不穩定區，會對水庫大壩構成威脅，并且丙處在斷層線的部位，地下水容易從斷層線下滲。（2分）

（3）甲（1分）  乙（1分）

（4）海陸間（1分） 蒸發（1分）  地表徑流（1分）

丙．A．（1）變質巖 ；巖漿巖 ；沉積巖   （2）垂直  海平面

B．（1）整體性；   生物（植被） （2）C ； A；  B；  D  

C．（1）由沿海向內陸；水分 （2）溫帶季風  溫帶草原  風力 

（每空1分）