8．小明同學在用托盤天平測一燒杯的質量時.先把天平調好.然后將燒杯和砝碼分別放入左.右盤中.發現指針偏向分度標尺中央刻線的左邊少許.這對他應該 A．在右盤中填加小砝碼 B．減少砝碼 C．向右移動游碼 D．將橫梁右端的平衡螺母向右調【查看更多】

小明同學參加了學校課外興趣小組，一次實驗中，他需要20g水用于配制某溶液．
（1）他先把托盤天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻線處，指針指在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向

左

調節，使橫梁平衡．
（2）將燒杯放在天平左盤，在右盤中加砝碼，后移動游碼，直至天平平衡，測出了燒杯的質量是17.4g．
（3）然后，他在右盤中放入一定的砝碼，并將游碼移到某一位置，在燒杯中逐漸加入水，將要平衡時，用換用滴管加水，直至天平平衡．此時燒杯中的水正好是20g，則在右盤中的砝碼規格是

20g、10g、5g各一個

，并畫出游碼所在的位置．
（4）在實驗后的交流討論中，小華同學說：“不用天平，也可以取得20g水，請你簡要說出他的方法是什么？

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小明同學參加了學校課外興趣小組，一次實驗中，他需要20g水用于配制某溶液．
（1）他先把托盤天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻線處，指針指在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向調節，使橫梁平衡．
（2）將燒杯放在天平左盤，在右盤中加砝碼，后移動游碼，直至天平平衡，測出了燒杯的質量是17.4g．
（3）然后，他在右盤中放入一定的砝碼，并將游碼移到某一位置，在燒杯中逐漸加入水，將要平衡時，用換用滴管加水，直至天平平衡．此時燒杯中的水正好是20g，則在右盤中的砝碼規格是，并畫出游碼所在的位置．
（4）在實驗后的交流討論中，小華同學說：“不用天平，也可以取得20g水，請你簡要說出他的方法是什么？

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小明同學參加了學校課外興趣小組，一次實驗中，他需要20g水用于配制某溶液．
（1）他先把托盤天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻線處，指針指在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向______調節，使橫梁平衡．
（2）將燒杯放在天平左盤，在右盤中加砝碼，后移動游碼，直至天平平衡，測出了燒杯的質量是17.4g．
（3）然后，他在右盤中放入一定的砝碼，并將游碼移到某一位置，在燒杯中逐漸加入水，將要平衡時，用換用滴管加水，直至天平平衡．此時燒杯中的水正好是20g，則在右盤中的砝碼規格是______，并畫出游碼所在的位置．
（4）在實驗后的交流討論中，小華同學說：“不用天平，也可以取得20g水，請你簡要說出他的方法是什么？

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小明同學參加了學校課外興趣小組，一次實驗中，他需要20g水用于配制某溶液．
（1）他先把托盤天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻線處，指針指在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向______調節，使橫梁平衡．
（2）將燒杯放在天平左盤，在右盤中加砝碼，后移動游碼，直至天平平衡，測出了燒杯的質量是17.4g．
（3）然后，他在右盤中放入一定的砝碼，并將游碼移到某一位置，在燒杯中逐漸加入水，將要平衡時，用換用滴管加水，直至天平平衡．此時燒杯中的水正好是20g，則在右盤中的砝碼規格是______，并畫出游碼所在的位置．
（4）在實驗后的交流討論中，小華同學說：“不用天平，也可以取得20g水，請你簡要說出他的方法是什么？