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35、在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時：
（1）小明發現所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點，如圖所示．試作出這一過程的光路圖．

（2）請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=cm．
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調整的是．調整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點：．

（4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向凸透鏡的方向移動（遠離/靠近），才能使蠟燭的像變清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是．

20、在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時
（1）小剛發現所用的凸透鏡沒有標明焦距，請你幫他設計出一種測凸透鏡焦距的方法．
方法：．
（2）小剛實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調整的是．若測得凸透鏡的焦距f=10cm，調整后，移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像，該像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的像（選填“實”或“虛”）．
（3）此時，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．

27、在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，在光屏上得到了一個縮小清晰的像（如圖所示），此時物距范圍：．在投影儀、照相機、放大鏡三種光學器件中與上述成像情形一致的是．若有位剛學摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間（靠近透鏡），結果光屏上原來清晰的像變模糊了．

（1）若不改變蠟燭和凸透鏡位置，應將光屏向（填“左”或“右”）調節，才能使像變清晰．
（2）請根據此實驗，簡要說明近視眼看不清楚物體的原因：．

在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時
（1）小剛實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調整的是，目的是使像成在光屏的中央；若測得凸透鏡的焦距為10cm，調整后，蠟燭在圖上位置固定不動，移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像，該像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實”或“虛”）．
（2）此時，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．

在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時：
（1）小明發現所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側F點得到一個最小的亮點，如圖．試作出這一過程的光路圖．
（2）請用我們常用的刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=cm．（中學生常用分度值為1mm的刻度尺）
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖，其中明顯還需要調整的是．調整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點．