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5．如圖1所示.一根條形磁鐵.左端為S極.右端為N極.圖2中表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，小宇將條形磁鐵的N極、S極固定放置，ab、cd是兩根金屬滑軌，閉合開關，金屬桿PQ就會向左滑動．

（1）這個現象說明

通電導體在磁場中受力

；
（2）小宇在實驗中發現金屬桿PQ較重，不易起動．為使實驗效果更理想他在實驗室中找到了外形相同的其他材料進行實驗，其中不可采用的是：

A．細薄塑料管；B．細薄銅管
C．細薄鋁管；D．用錫箔紙圈在鉛筆上卷成細管狀，再抽出鉛筆，形成錫箔細管
（3）當PQ運動到最左端時，小宇想利用電和磁的知識讓它實現往復運動，進行的操作應是：
①

改變電流方向（電源正、負極交換）

；②

改變磁場方向（對調磁極）

．
（4）這一實驗現象在生產中的重要應用是

制成電動機

．

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如圖所示，小宇將條形磁鐵的N極、S極固定放置，ab、cd是兩根金屬滑軌，閉合開關，金屬桿PQ就會向左滑動．

（1）這個現象說明；
（2）小宇在實驗中發現金屬桿PQ較重，不易起動．為使實驗效果更理想他在實驗室中找到了外形相同的其他材料進行實驗，其中不可采用的是：
A．細薄塑料管；B．細薄銅管
C．細薄鋁管；D．用錫箔紙圈在鉛筆上卷成細管狀，再抽出鉛筆，形成錫箔細管
（3）當PQ運動到最左端時，小宇想利用電和磁的知識讓它實現往復運動，進行的操作應是：
①；②．
（4）這一實驗現象在生產中的重要應用是__．

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如圖所示，小宇將條形磁鐵的N極、S極固定放置，ab、cd是兩根金屬滑軌，閉合開關，金屬桿PQ就會向左滑動．

（1）這個現象說明    ；
（2）小宇在實驗中發現金屬桿PQ較重，不易起動．為使實驗效果更理想他在實驗室中找到了外形相同的其他材料進行實驗，其中不可采用的是：
A．細薄塑料管；B．細薄銅管
C．細薄鋁管；D．用錫箔紙圈在鉛筆上卷成細管狀，再抽出鉛筆，形成錫箔細管
（3）當PQ運動到最左端時，小宇想利用電和磁的知識讓它實現往復運動，進行的操作應是：
①    ；②    ．
（4）這一實驗現象在生產中的重要應用是    ．

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如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛在U形磁鐵的磁場中
（1）A同學讓導體棒ab水平向右運動時，靈敏電流計指針向左偏轉；導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉，說明感應電流的方向與有關；
（2）這個裝置是將能轉化為能．
（3）B同學分別讓導體棒ab沿豎直方向上下運動和沿水平方向左右運動，都沒有發現靈敏電流計指針偏轉，請你寫出一條可能的原因．

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如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛在U形磁鐵的磁場中
（1）A同學讓導體棒ab水平向右運動時，靈敏電流計指針向左偏轉；導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉，說明感應電流的方向與______ 有關；
（2）這個裝置是將______ 能轉化為______能．
（3）B同學分別讓導體棒ab沿豎直方向上下運動和沿水平方向左右運動，都沒有發現靈敏電流計指針偏轉，請你寫出一條可能的原因______．

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同步練習冊答案

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