(3)改正錯(cuò)誤后.該同學(xué)再閉合開關(guān).發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A.請你在圖13中畫出指針的位置. 【查看更多】

某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．則：
（1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

電流表所選量程偏小

；
（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是

改接0～3A的量程

．
（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．則：
（1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

電流表所選量程偏小

；
（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是

改接0-3A的量程

．
（3）改正錯(cuò)誤后，他再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．則：
（1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是；
（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是．
（3）改正錯(cuò)誤后，他再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．則：
（1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______；
（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是______．
（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖中畫出指針的位置．

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某同學(xué)為探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)電路如圖所示．

(1)閉合開關(guān)S，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A

指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？答：__________________________________．
(2)把(1)中錯(cuò)誤改正后，閉合開關(guān)S，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A指針向右偏轉(zhuǎn)超過了最大的刻度值，那該怎么辦？答：__________________________________．
(3)排除一切故障后，該同學(xué)分別記下了電流表A、A

、A

的示數(shù)，然后換上兩個(gè)燈泡，再次記下了三個(gè)電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表．

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是：_____________________________________________.

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