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在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的材料有關

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關

猜想C：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關

現有以下器材：待用金屬絲的規格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線．

（1）為了驗證上述A猜想是否正確，小明選擇序號為　_________　的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大�。�此實驗采用的方法叫　_________　．

（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值　_________　（填“較大”或“較小”）．由此可驗證上述　______　（填“A”、“B”或“C”）猜想，結論是　____________________________________　．

（3）除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想　_______________　，并舉一實例來驗證你的猜想　________　______　_　．

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的材料有關

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關

猜想C：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關

現有以下器材：待用金屬絲的規格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線．

（1）為了驗證上述A猜想是否正確，小明選擇序號為　_________　的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大小．此實驗采用的方法叫　_________　．

（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值　_________　（填“較大”或“較小”）．由此可驗證上述　______　（填“A”、“B”或“C”）猜想，結論是　____________________________________　．

（3）除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想　_______________　，并舉一實例來驗證你的猜想　________　______　_　．

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的材料有關

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關

猜想C：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關

現有以下器材：待用金屬絲的規格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線．

（1）為了驗證上述A猜想是否正確，小明選擇序號為　_________　的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大�。�此實驗采用的方法叫　_________　．

（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值　_________　（填“較大”或“較小”）．由此可驗證上述　______　（填“A”、“B”或“C”）猜想，結論是　____________________________________　．

（3）除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想　_______________　，并舉一實例來驗證你的猜想　________　______　_　．

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們作了如下的猜想：

猜想A：導體的電阻可能跟導體的材料有關

猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關

猜想C：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關

現有以下器材：待用金屬絲的規格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線．

（1）為了驗證上述A猜想是否正確，小明選擇序號為　_________　的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大�。�此實驗采用的方法叫　_________　．

（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值　_________　（填“較大”或“較小”）．由此可驗證上述　______　（填“A”、“B”或“C”）猜想，結論是　____________________________________　．

（3）除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想　_______________　，并舉一實例來驗證你的猜想　________　______　_　．