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圖27小組同學通過實驗測得電路中只有加熱電阻R2單獨工作時電路消耗的熱功率為90W.已知4R1=R2.2R1=R3.通過計算分析說明下面問題:(l)這個電熱器的加熱電阻工作的最大熱功率是多少?并說明此時三個開關的可能狀態?(2)這個電熱器的加熱電阻工作的最小熱功率是多少?并說明此時三個開關的可能狀態? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測定額定電壓為3.8 V的小燈泡功率的實驗中,某同學通過實驗測得5組數據,并將它們記錄在表格中,同時也記錄了小燈泡亮度的變化情況.
實驗次序 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.27 0.30 0.31 0.32 0.34
亮度 逐  漸  變  亮
(1)以筆畫線代替導線連接實物圖

(2)在連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移至最
大阻值
大阻值
端.
(3)實驗時,滑動變阻器的滑片置于某處時,電壓表的示數為3.2 V,電流表的示數如圖所示,則此時通過燈絲的電流是
0.28
0.28
A,小燈泡此時的實際功率為
0.896
0.896
W;接下去若要測小燈泡的額定功率,則應將滑片向
移.

(4)請分析表格中的實驗數據和實驗現象,并回答以下問題:
①小燈泡的額定功率是
1.178
1.178
W;
②小燈泡的亮度變化規律是
電壓越大,電功率越大,亮度越大
電壓越大,電功率越大,亮度越大

③你的新發現:
燈絲電阻的大小與溫度有關
燈絲電阻的大小與溫度有關

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如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
實驗次數123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.27
電阻/Ω6.5 7.4
燈泡亮度較暗
(1)該實驗的原理是______.
(2)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時發現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,出現故障的原因可能是______;排除
故障后,閉合開關時發現燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來______.
(3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數據.
(4)通過交流,各組的記錄都有類似現象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學們從燈泡發熱發光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱課本得到了證實.

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如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
實驗次數 1 2 3
電壓/V 1.5 2.0 2.5
電流/A 0.23 0.27  
電阻/Ω 6.5 7.4  
燈泡亮度 較暗
(1)該實驗的原理是______.
(2)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時發現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,出現故障的原因可能是______;排除
故障后,閉合開關時發現燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來______.
(3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數據.
(4)通過交流,各組的記錄都有類似現象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學們從燈泡發熱發光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱課本得到了證實.
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如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
實驗次數123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.27 
電阻/Ω6.5 7.4 
燈泡亮度較暗
(1)該實驗的原理是______.
(2)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時發現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,出現故障的原因可能是______;排除
故障后,閉合開關時發現燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來______.
(3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數據.
(4)通過交流,各組的記錄都有類似現象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學們從燈泡發熱發光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱課本得到了證實.

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如圖甲所示是用“伏安法”測量小燈泡電阻的實驗電路圖.
實驗次數123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.27 
電阻/Ω6.5 7.4 
燈泡亮度較暗
(1)該實驗的原理是______.
(2)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時發現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,出現故障的原因可能是______;排除
故障后,閉合開關時發現燈泡特別亮并且很快就燒毀,說明實驗操作過程中還有做得不妥的地方,請你指出來______.
(3)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部份記錄見上表.若電壓表示數為2.5V時,電流表的指針位置如圖乙所示,請你寫出表格中兩個空格的數據.
(4)通過交流,各組的記錄都有類似現象:燈泡電阻隨電壓升高、亮度變亮而增大.同學們從燈泡發熱發光的情況,猜想到燈泡的電阻可能與______有關,并通過查閱課本得到了證實.

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