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如圖所示，用一根細繩通過定滑輪拉物體，物體靜止不動．則下列對物體的受力分析示意圖正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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如圖所示，兩個高1.2 m左右的支架上，放著兩條平行光滑鋁合金導軌，且已調成水平狀態，在光滑的導軌上放著兩輛質量相等、性能一樣的小車．1號車放在左邊，系有一根通過木板右端的小定滑輪的細線，繩端有一小桶，桶中可放砝碼．2號車在右端，系有一根通過木板左端的小定滑輪的細線，繩端有一相同的小桶．兩輛車一開始被左、右兩端的電磁鐵吸住，電磁鐵串聯后接在6 V的學生電源上(閉合)，斷開電源，電磁鐵同時失去磁性．小車在拉力作用下從兩端向中間運動，在某位置相碰，記下相碰位置，就可以比較兩物體的加速度大小．試分析如何比較加速度大小的？

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如圖所示．兩個高1.2 m左右的支架上，放著兩條平行光滑鋁合金導軌，且已調成水平狀態，在光滑的導軌上放著兩輛質量相等、性能一樣的小車．1號車放在左邊，系有一根通過木板右端的小定滑輪的細線，繩端有一小桶，桶中可放砝碼．2號車在右端，系有一根通過木板左端的小定滑輪的細線，繩端有一相同的小桶．兩輛車一開始被左、右兩端的電磁鐵吸住，電磁鐵串聯后接在6 V的學生電源上(閉合)，斷開電源，電磁鐵同時失去磁性．小車在拉力作用下從兩端向中間運動，在某位置相碰，記下相碰位置，就可以比較兩物體的加速度大小．試分析如何比較加速度大小的？

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一、選擇題（本題包括13小題。每小題只有一個選項符合題意。）

1．D   2．A   3．C   4．B   5．C   6．B  7．C  8．A   9．B   10．D   11．C   12．D

二、選擇題（本題共6小題。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但選不全的得3分，有選錯的得0分。）

13．D   14．BD   15．C   16．AB   17．B   18．A

第Ⅱ卷

必考部分

第Ⅱ卷必考部分共9題，共157分。

19．（共18分，每空、圖3分）

   1．①B   ②偏大

   2．①如圖所示（連線有錯就得0分）  ②

      ③    ④（）

20．（15分）解：

    海盜船先由靜止開始做加速度逐漸減小的加速運動（3分），達到最大速度后做勻減速運動，直到靜止。（2分）

    由圖像可求得海盜船勻減速運動的加速度大小為

    內位移為：

21．（19分）解：

    1．設小明滑到點時速度為，根據機械能守恒定律得：

           解得

       在點，由牛頓第二定律：   

       可見乙同學的觀點正確。

    2．由（1）可知小明恰好能從點開始做平拋運動落地，須有：則小明在斜面軌道下滑的過程中，由動能定理：

       將代入數據解得：

       又平拋時間

       之間的距離為：

20．（20分）解：

1．如圖甲所示，粒子進入磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，即：

   代入各已知數據可得軌道半徑：

2．由幾何關系可知：圖中

   在外圓磁場中軌跡對應的圓心角為240°

   在內圓磁場中軌跡對應的圓心角為120°

     則：

3．粒子能在最短時間內返回A點必定同時滿足兩個條件：

    但是，當，時，

   粒子將射出磁場區域。

    當時，

     ，粒子返回A點的時間最短。

    此時粒子的運動軌跡如圖乙所示

    又粒子做圓周運動的周期

23．（15分）

 1．負      2．離子鍵和共價鍵 

3．熱    

 4．5.3    75%    吸

5．

24．（13分）

1．

2．提高的生成速率

3．AB      4．95%乙醇

5．加壓降溫     6．

25．（17分）

1．裝置乙不應有瓶塞

2．（濃）

   （或（濃），其他合理答案也給分）

3．氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈉溶液等）

4．

往一支試管中加入少量固體，加水溶解，在滴加幾滴KSCN溶液

若溶液變為紅色，說明該固體已變質；若溶液未變紅色，說明該固體沒有變質

5．（或）

6．催化劑（或加快反應速率）    7．3.4% （或0.034）

26．I

1．等于     2．適當提高溫度      適當增加的濃度

3．、[H]、ATP（缺一不得分）    4．色素的數量

II.

1.葉綠體    2.避免芽產生生長素的干擾

3.缺乏空白對照組

4.生長素濃度、黃化豌豆幼苗切段的長度、乙烯濃度

27．

1．常染色體隱性遺傳        2．

3．女孩       生育女孩既不患甲病也不患乙病，生育男孩可能患乙病

4．在減數第二次分裂后期Y染色體的姐妹染色單體分開后同時進入一個精子中

28．1．④    2．②

29．1．④    2．③

30．

1．+3     >

2．紫外光具有的能量比蛋白質分子中重要的化學鍵C－C、C－N和C－S的鍵能都大，紫外光的能量足以使這些化學鍵斷裂，從而破壞蛋白質分子

3．      12

4．          5．AC

31．

1．

2．氯原子（苯環未寫不扣分）           取代反應

3．

4．

5．3種

   取少量該有機物放入潔凈的試管中，加入銀氨溶液，水浴加熱，若觀察到試管內壁

   附著一層光亮的眼鏡，證明有機物分子中含有醛基。

32．1．植物組織培養（或植物細胞工程，細胞工程）    2．脫分化   再分化

    3．透氣透水（或對細胞無毒害）   能被微生物降解  （其他正確答案也可得分）