(1)所連電路有兩根導線還未連接好.請你幫他完成電路的連接,(2)小王同學在檢查電路連接正確后.閉合開關.發現小燈泡不亮.電壓表有示數且為3V.電流表示數為0.則產生這個故障的原因可能是 , 實驗次序123U/V 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

35、在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了如圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在小東所連的電路中，有兩根導線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是

電路中燈泡部分發生斷路

；
（3）實驗中小東測出了三組數據，記錄在下表中．他測三組數據的目的是

測出燈泡在不同電壓下的（實際）電功率（并比較燈泡的亮暗）

；若第一次實驗時電流表的示數如圖所示，請將此示數讀出并填入下表中；

（4）除了從表格中能直接得到的有關變化規律外，你還能通過上列表格數據分析出什么規律（只要答出一個即可）

燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大

．

30、在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了下圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在小東所連的電路中，有兩根導線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是

燈泡處斷路了

（3）實驗中小東測出了三組數據，他測三組數據的目的是

測量燈泡的功率與電壓的關系

；
（4）若當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖，則該小燈泡的額定功率為

0.9

W．

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了如圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在小東所連的電路中，有兩根導線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；
（2）開關試觸時，若發現電流表無示數，電壓表示數較大，其故障原因可能是；
（3）實驗中小東測出了三組數據，記錄在下表中．他測三組數據的目的是；若第一次實驗時電流表的示數如圖所示，請將此示數讀出并填入下表中；

次數 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A 0.40 0.42
亮度暗→亮
（4）除了從表格中能直接得到的有關變化規律外，你還能通過上列表格數據分析出什么規律（只要答出一個即可）．

小明要測量額定電壓為2.5V燈泡的功率，他所連的實驗電路如圖．
（1）電池盒中至少有節干電池．
（2）所連電路有兩根導線還未接上，請幫他連接好．
電壓/V 2.0 2.5 2.8
電流/A 0.4 0.45
燈泡亮度 $數學公式$
（3）電路連好后，小明應先將變阻器滑片移到（A/B）端，然后閉合開關，發現電壓表有示數，電流表沒有示數，出現這個故障的原因可能是．
（4）小明排除故障后測出三組數據如上表，第一次實驗時電流表的示數如圖所示，此時的電流為A．
（5）小燈炮實的額定功率為．
（6）通過小明實驗的數據分析，你能得到的結論是．

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