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(用“ 表示蓄電池)判斷方法: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據的電壓表、電流表示數情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設電路中只有一處故障).
猜想 電流表、電壓表示數情況
如果A成立 電流表示數為零,電壓表有示數且接近電源電壓
如果B成立  
如果C成立  
如果D成立  
(2)小剛在排除故障后進行了實驗.實驗中觀察到的現象及得到的數據填寫在了他所設計的記錄表中(見下表)
次數
物理量
1 2 3 4
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.2 0.22 0.26 0.30
P/W        
亮度 暗→亮
功率的平均值        
①請根據表格中的實驗數據計算,這個小燈泡的額定功率是
 
W.
②記錄表的設計存在一個不當之處,請寫出:
 

(3)實驗結束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發光較暗與正常發光兩種情況,從相同時間內電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.

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如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;  B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據的電壓表、電流表示數情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設電路中只有一處故障).
猜想電流表、電壓表示數情況
如果A成立電流表示數為零,電壓表有示數且接近電源電壓
如果B成立
如果C成立
如果D成立
(2)小剛在排除故障后進行了實驗.實驗中觀察到的現象及得到的數據填寫在了他所設計的記錄表中(見下表)
次數
物理量
1234
U/V1.01.52.02.5
I/A0.20.220.260.30
P/W
亮度暗→亮
功率的平均值
①請根據表格中的實驗數據計算,這個小燈泡的額定功率是________W.
②記錄表的設計存在一個不當之處,請寫出:________.
(3)實驗結束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發光較暗與正常發光兩種情況,從相同時間內電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.

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如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據的電壓表、電流表示數情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設電路中只有一處故障).
猜想 電流表、電壓表示數情況
如果A成立 電流表示數為零,電壓表有示數且接近電源電壓
如果B成立  
如果C成立  
如果D成立  
(2)小剛在排除故障后進行了實驗.實驗中觀察到的現象及得到的數據填寫在了他所設計的記錄表中(見下表)
次數
物理量
1 2 3 4
U/V 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.2 0.22 0.26 0.30
P/W        
亮度 暗→亮
功率的平均值        
①請根據表格中的實驗數據計算,這個小燈泡的額定功率是______W.
②記錄表的設計存在一個不當之處,請寫出:______.
(3)實驗結束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發光較暗與正常發光兩種情況,從相同時間內電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.
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下圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖。其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓。
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
        A. 可能燈絲斷了
        B. 可能是變阻器斷路
        C. 可能是小燈泡短路
        D. 可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據的電壓表、電流表示數情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設電路中只有一處故障)。
(2)小剛在排除故障后進行了實驗,實驗中觀察到的現象及得到的數據填寫在了他所設計的記錄表中。(見下表)
        ①請根據表格中的實驗數據計算,這個小燈泡的額定功率是______________W。
        ②記錄表的設計存在一個不當之處,請寫出:_______________________。
(3)實驗結束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發光較暗與正常發光兩種情況,從相同時間內電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明。

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如圖是小剛測定小燈泡功率的實物連接圖.其中電源是完好的鉛蓄電池,供電電壓為6V(保持不變),小燈泡額定電壓為2.5V,用電流表測量通過小燈泡的電流,用電壓表測量小燈泡兩端的電壓.
(1)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛做了如下猜想:
A、可能燈絲斷了;    B、可能是變阻器斷路
C、可能是小燈泡短路;D、可能是電流表斷路
小剛借助圖中所示的電流表和電壓表驗證了猜想,請你將小剛作為判斷電路故障依據的電壓表、電流表示數情況,在下表中的空欄處填寫完整(假設電路中只有一處故障).
猜想電流表、電壓表示數情況
如果A成立電流表示數為零,電壓表有示數且接近電源電壓
如果B成立 
如果C成立 
如果D成立 
(2)小剛在排除故障后進行了實驗.實驗中觀察到的現象及得到的數據填寫在了他所設計的記錄表中(見下表)
次數
物理量
1234
U/V1.01.52.02.5
I/A0.20.220.260.30
P/W    
亮度暗→亮
功率的平均值    
①請根據表格中的實驗數據計算,這個小燈泡的額定功率是______W.
②記錄表的設計存在一個不當之處,請寫出:______.
(3)實驗結束后,小剛提出了一個問題:用這樣的方法制作調光燈在能源利用方面是否合理?請你針對燈發光較暗與正常發光兩種情況,從相同時間內電路消耗的總能量與電能的利用率兩個角度分別給予說明.

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