⑵ 小明把電路連接正確后.閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值.其中兩次已填在下表中.第一次實驗的電壓.電流如圖13所示.請把觀測到的電壓與電流數(shù)值填在表格中.小明通過表格數(shù)據(jù).得知小燈泡的額定功率為 W. 【查看更多】

小明同學(xué)在測標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時，他連接的電路如圖甲所示．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．
（2）在連接好電路后，需先將滑動變阻器滑片P移動到

（選填“A”或“B”）端后，開關(guān)才能閉合．
（3）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為

Ω，燈泡發(fā)光

（選填“較暗”或“較亮．
（4）燈泡的額定功率為

W．

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如圖甲是小明同學(xué)在“測量導(dǎo)體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．
實驗次數(shù) 　電流/A 　電壓/V 電阻/Ω　測量結(jié)果R=Ω
（保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3
（3）實驗后交流總結(jié)時，同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學(xué)找來了一個阻值已知的電阻R₀，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R₀、R_X的電流分別為I₀和I_X，計算出待測電阻R_X=．上述把定值電阻R₀與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中的作用．

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如圖甲是小明同學(xué)在“測量導(dǎo)體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=______Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	______	______	______

（3）實驗后交流總結(jié)時，同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學(xué)找來了一個阻值已知的電阻R，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R、R_X的電流分別為I和I_X，計算出待測電阻R_X=______．上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中______的作用．

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如圖甲是小明同學(xué)在“測量導(dǎo)體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=______Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	______	______	______

（3）實驗后交流總結(jié)時，同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學(xué)找來了一個阻值已知的電阻R，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R、R_X的電流分別為I和I_X，計算出待測電阻R_X=______．上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中______的作用．

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如圖甲是小明同學(xué)在“測量導(dǎo)體電阻”的實驗中所連接的實物圖．
（1）將圖甲所示的電路所缺的兩根導(dǎo)線補充完整．

（2）在開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______（A/B）端，檢查電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實驗時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=______Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	______	______	______

（3）實驗后交流總結(jié)時，同學(xué)們又想出了其他一些測電阻的方法．如：小剛同學(xué)找來了一個阻值已知的電阻R，連接了圖丙所示電路．在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測出通過電阻R、R_X的電流分別為I和I_X，計算出待測電阻R_X=______．上述把定值電阻R與Rx并聯(lián)、并測出通過它的電流的做法，起到了原電路中______的作用．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

實驗次數(shù)	電流/A	電壓/V	電阻/Ω	測量結(jié)果R=________Ω （保留小數(shù)點后面一位數(shù)字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	________	________	________