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做物理實驗要遵循實事求是的原則．小文同學在“研究定滑輪特點”的實驗中，完成了如圖所示的實驗，并記錄了數據（如下表）

實驗次數	物重G/N	使用定滑輪時的測力計的示數 F/N
1	1.00	0.60
2	1.50	1.10
3	2.00	1.60

通過分析數據，他覺得與書中的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
（1）該實驗中出現這樣結果的主要原因是什么？
（2）請你對小文的實驗方法提出合理的改進意見．

做物理實驗要遵循實事求是的原則．如圖所示，小明同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如下所示的實驗，并記錄了數據（如下表）．

實次 數驗	物重 G/N	使用定滑輪時測 力計的示數F1/N	使用動滑輪時測 力計的示數F2/N
1	1.00	0.60	0.65
2	1.50	1.10	0.90
2	2.00	1.60	1.15

通過分析數據，她覺得與書本中的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
（1）該實驗中造成使用定滑輪時F₁≠G的主要原因是：______．
（2）該實驗中造成使用動滑輪時F₂≠G/2的主要原因是：______．
（3）請你對小明做“研究定滑輪的特點”的實驗方法提出合理的改進意見：______．
（4）請你對小明做“研究動滑輪的特點”的實驗方法提出合理的改進意見：______．
（5）幾天后，小明同學又做了“測滑輪組機械效率”的實驗，在此實驗中他用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數據如下表：
①此實驗他所用滑輪的個數至少是______個，其中動滑輪有______個．
②第一次實驗測得滑輪組的機械效率為______，第二次實驗時滑輪組的機械效率______第一次的機械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）

次數	鉤碼重/N	鉤碼上升高度/cm	彈簧測力計示數/N	彈簧測力計移動距離/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	5	1.5	20

做物理實驗要遵循實事求是的原則．如圖所示，小明同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如下所示的實驗，并記錄了數據（如下表）．

實次 數驗	物重 G/N	使用定滑輪時測 力計的示數F1/N	使用動滑輪時測 力計的示數F2/N
1	1.00	0.60	0.65
2	1.50	1.10	0.90
2	2.00	1.60	1.15

通過分析數據，她覺得與書本中的結論偏差較大．你一定也做過這樣的實驗，回想你的實驗經歷，回答下列問題：
（1）該實驗中造成使用定滑輪時F₁≠G的主要原因是：______．
（2）該實驗中造成使用動滑輪時F₂≠G/2的主要原因是：______．
（3）請你對小明做“研究定滑輪的特點”的實驗方法提出合理的改進意見：______．
（4）請你對小明做“研究動滑輪的特點”的實驗方法提出合理的改進意見：______．
（5）幾天后，小明同學又做了“測滑輪組機械效率”的實驗，在此實驗中他用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數據如下表：
①此實驗他所用滑輪的個數至少是______個，其中動滑輪有______個．
②第一次實驗測得滑輪組的機械效率為______，第二次實驗時滑輪組的機械效率______第一次的機械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）

次數	鉤碼重/N	鉤碼上升高度/cm	彈簧測力計示數/N	彈簧測力計移動距離/cm
1	2	10	0.8	40
2	5	5	1.5	20