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29.人類的生產生活離不開金屬.(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是 .(2)下列銅制品的用途中.利用金屬導電性的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 人類的生產生活離不開金屬。

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是     

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是     (填字母,下同),利用金屬導熱性的是     

 

A.銅火鍋     B.銅導線        C.銅鐘       D.銅錢

(3)下列三種金屬被發現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規模被使用的先后順序跟     (填字母)關系最大。

A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導電性   C.金屬的活動性

(4)某校化學興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:

探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗(兩裝置的氣密性都良好)。已知:

試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支

試管中的稀鹽酸的質量和溶質質量分數均相等。

        ① 該實驗的目的是           。兩支長頸漏

斗中產生的現象的不同之處是     

② 若實驗所用的金屬均過量,則充分反應后兩裝置產 

生的H2質量關系為     (填字母)。

A.甲多     B.乙多     C.一樣多   

探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數,現有如下A、B兩組實驗方案。

A:稱取一定質量的樣品   過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
                            

B:稱取一定質量的樣品                   過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量

③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     

④ B方案難以達到目的,其理由是     

⑤ A方案中,用     (填試劑的化學式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質量分數     (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

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人類的生產生活離不開金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是    (填字母,下同),利用金屬導熱性的是    

A.銅火鍋     B.銅導線       C.銅鐘       D.銅錢
(3)下列三種金屬被發現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規模被使用的先后順序跟    (填字母)關系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導電性   C.金屬的活動性
(4)某校化學興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和溶質質量分數均相等。

① 該實驗的目的是         。兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是    
② 若實驗所用的金屬均過量,則充分反應后兩裝置產 生的H2質量關系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數,現有如下A、B兩組實驗方案。
A:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
B:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    
④ B方案難以達到目的,其理由是  ▲ 
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質量分數    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

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人類的生產生活離不開金屬。

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是     

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是     (填字母,下同),利用金屬導熱性的是     

 

A.銅火鍋     B.銅導線        C.銅鐘       D.銅錢

(3)下列三種金屬被發現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規模被使用的先后順序跟     (填字母)關系最大。

A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導電性   C.金屬的活動性

(4)某校化學興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗(兩裝置的氣密性都良好)。已知: 試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和溶質質量分數均相等。

 ① 該實驗的目的是           。兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是     

② 若實驗所用的金屬均過量,則充分反應后兩裝置產  生的H2質量關系為     (填字母)。

A.甲多     B.乙多     C.一樣多

探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數,現有如下A、B兩組實驗方案。

A:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量

                            

B:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量

③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     

④ B方案難以達到目的,其理由是   ▲ 

⑤ A方案中,用     (填試劑的化學式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質量分數     (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

 

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人類的生產生活離不開金屬。
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是    
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是    (填字母,下同),利用金屬導熱性的是    

A.銅火鍋     B.銅導線       C.銅鐘       D.銅錢
(3)下列三種金屬被發現、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規模被使用的先后順序跟    (填字母)關系最大。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導電性   C.金屬的活動性
(4)某校化學興趣小組同學利用金屬進行了如下一些探究活動:探究活動一:在室溫條件下進行如圖所示實驗(兩裝置的氣密性都良好)。已知:試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和溶質質量分數均相等。

① 該實驗的目的是         。兩支長頸漏斗中產生的現象的不同之處是    
② 若實驗所用的金屬均過量,則充分反應后兩裝置產 生的H2質量關系為    (填字母)。
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測定該混合物中鐵的質量分數,現有如下A、B兩組實驗方案。
A:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
B:稱取一定質量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質量
③ 過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和    
④ B方案難以達到目的,其理由是  ▲ 
⑤ A方案中,用    (填試劑的化學式)洗滌濾渣。若用加熱的方式烘干濾渣,會導致測定的鐵的質量分數    (填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”)。

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一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分。)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

C

B

C

A

B

C

D

A

B

D

C

D

D

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

D

B

A

C

B

D

B

A

B

C

A

D

 

二、填空題(共29分,每空1分)

26.(6分)(1)A:N2    B:CO2  C:CH4

(2)A    B、C、E    D

通電

   (2)O2(或氧氣)  2H2O   =====  2H2↑ + O2↑  氫、氧(或H、O)

點燃

高溫

(3)H2   2B + 6H2O ===== 2B(OH)3 + 3H2↑  置換

29.(7分)(1)鐵(或Fe)  (2)B  (3)C (4)<  金屬錳和硫酸亞鐵溶液

(5)①鹽酸   ②鐵

30.(6分)(1)C

(2)①CaCO3 + 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2

②CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O

或:①CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O

<ul id="au2aw"><pre id="au2aw"></pre></ul>
  • <samp id="au2aw"><pre id="au2aw"></pre></samp>

    高溫

              (3)Fe3O4  Fe2O+ 3CO ====== 2Fe + 3CO2

              (4)CuSO4、FeSO4、ZnSO4

               注:此題其他合理答案均得分。

    三、實驗題(共19分。除特殊注明外,每空1分。)

      • <strike id="au2aw"><s id="au2aw"></s></strike>
          • MnO2

               (2)①試管  ② 2H2O2 =====2H2O + O2↑  B  C

            ③ CaCO3 + 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2

              注:此題其他合理答案均得分。

            32.(5分)(1)C 水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變成紅色,二氧化碳與水反應的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液變成紅色(答出前后兩點得2分,只答出一點得1分)

            (3)低蠟燭先熄滅,隨后高處的蠟燭熄滅  二氧化碳密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒

            33.(6分)[改進與實驗](1)沒有接觸到氧氣  (2)溫度未達到紅磷的著火點

            [反思與評價] (1)防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染  (2)B、C

            [拓展與遷移] 1/5,氧氣約占空氣總體積的1/5

            四、計算題(共7分)

            34.(4分)6.5g    

            35.(3分)(1)2.2g   (2)經計算,碳酸鈉的質量分數為96.4%,與包裝說明不符

             

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