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速度大小之比為 ,當B在木板上動量為 時.木板的動量為 ,當B在木板上動量為 .木板的動量為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,采用如圖a所示的實驗裝置,把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上.小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出.
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(1)如圖b為甲同學根據測量數據作出的a-
1M
圖線,圖線不過原點的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過
 
(填“大”或“小”);圖線的AB段明顯偏離直線的原因是
 
.(填選項前字母)
A.所掛鉤碼的總質量過小              B.小車與軌道之間存在摩擦
C.所用小車的總質量越來越大          D.所用小車的總質量越來越小
(2)乙、丙同學用同樣器材做實驗,所用小車總質量分別為M和M,畫出了各自得到的a-F圖線如圖c所示,由圖線可知M
 
M(填“>”、“=”或“<”).
(3)在處理數據時,總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受牽引力.而實際上小車所受牽引力比托盤和砝碼的總重力要
 
一些(選填“大”或“小”).因此,為使實驗結論的可信度更高一些,應使托盤和砝碼的總質量盡可能
 
一些(選填“大”或“小”).

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如圖所示,質量為M長方體木板A放在光滑的水平面上,一個質量為m小物體B從長方體木板A的最左端以水平向右的初速度v0沿木板上表面開始運動,假設運動的整個過程中小物體B受到豎直向上的恒力F=
4
5
mg的作用,當小物體B滑到木板A的最右端時,小物體與木板恰好相對靜止.
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(1)若已知木板的長為l,小物體與木板之間的動摩擦因數為μ,當地的重力加速度為g,求木板的質量M與小物體的質量m的比值;
(2)如只將小物體B受到的恒力F大小保持不變,方向變為豎直向下,當小物體B以另一水平向右的初速度v0從木板的最左端開始運動,當小物體滑到木板的最右端時,小物體與木板也恰好相對靜止,求
v
0
v0
之比.

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(1)甲同學采用如圖1所示的裝置驗證規律:“物體所受合力一定,其加速度與質量成反比”.實驗時,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.平衡好摩擦力后開始實驗.

①該實驗要保持配重物體(包括托盤)的重力不變,這種物理方法屬于______
A.控制變量法  B.微元法  C.理想化方法  D.極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數點之間還有4個計時點沒有標出.計數點F到計數點O之間的距離為______ cm,相鄰計數點之間的時間間隔為T=______s,打點計時器打C點時,小車的速度為______m/s;(小車的速度,結果保留二位有效數字)
③為了測量此次小車運動的加速度a,下面給出的幾個計算加速度a的關系式中正確的是______
A.數學公式  B.數學公式
C.數學公式  D.數學公式
④圖3中她已把實驗結果標在坐標系中,請根據她的實驗結果,求出該實驗配重物體(包括托盤)的質量m0=______(取重力加速度g=10m/s2,計算結果保留兩位有效數字)
(2)乙同學利用圖1的裝置驗證規律:“物體的質量一定,其加速度與合力成正比”.
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,下面能夠使墊高“適當”的是______.
A.使小車在配重拉動下恰好做勻速運動
B.使小車在配重拉動下恰好做勻加速運動
C.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運動
D.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運動
②乙同學保持小車質量不變,改變配重(包括托盤)的重力G,測出小車相應的加速度a后,做出a-G圖象如圖4所示,已知三個坐標值a0、a1、G1,則下列判斷中正確的是______.
A.圖象不過坐標原點,是由于墊高過大
B.圖象不過坐標原點,是配重(包括托盤)的重力G過大
C.小車加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小車的質量.

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(1)甲同學采用如圖1所示的裝置驗證規律:“物體所受合力一定,其加速度與質量成反比”.實驗時,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.平衡好摩擦力后開始實驗.

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①該實驗要保持配重物體(包括托盤)的重力不變,這種物理方法屬于______
A.控制變量法   B.微元法   C.理想化方法    D.極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數點之間還有4個計時點沒有標出.計數點F到計數點O之間的距離為______ cm,相鄰計數點之間的時間間隔為T=______s,打點計時器打C點時,小車的速度為______m/s;(小車的速度,結果保留二位有效數字)
③為了測量此次小車運動的加速度a,下面給出的幾個計算加速度a的關系式中正確的是______
A.a=
OB-OA
T2
   B.a=
AB-OA
T2

C.a=
CD-OA
3T2
   D.a=
CF-OC
(3T)2

④圖3中她已把實驗結果標在坐標系中,請根據她的實驗結果,求出該實驗配重物體(包括托盤)的質量m0=______(取重力加速度g=10m/s2,計算結果保留兩位有效數字)
(2)乙同學利用圖1的裝置驗證規律:“物體的質量一定,其加速度與合力成正比”.
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,下面能夠使墊高“適當”的是______.
A.使小車在配重拉動下恰好做勻速運動
B.使小車在配重拉動下恰好做勻加速運動
C.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運動
D.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運動
②乙同學保持小車質量不變,改變配重(包括托盤)的重力G,測出小車相應的加速度a后,做出a-G圖象如圖4所示,已知三個坐標值a0、a1、G1,則下列判斷中正確的是______.
A.圖象不過坐標原點,是由于墊高過大
B.圖象不過坐標原點,是配重(包括托盤)的重力G過大
C.小車加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小車的質量.

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(1)甲同學采用如圖1所示的裝置驗證規律:“物體所受合力一定,其加速度與質量成反比”.實驗時,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.平衡好摩擦力后開始實驗.

①該實驗要保持配重物體(包括托盤)的重力不變,這種物理方法屬于______
A.控制變量法   B.微元法   C.理想化方法    D.極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數點之間還有4個計時點沒有標出.計數點F到計數點O之間的距離為______ cm,相鄰計數點之間的時間間隔為T=______s,打點計時器打C點時,小車的速度為______m/s;(小車的速度,結果保留二位有效數字)
③為了測量此次小車運動的加速度a,下面給出的幾個計算加速度a的關系式中正確的是______
A.   B.
C.   D.
④圖3中她已把實驗結果標在坐標系中,請根據她的實驗結果,求出該實驗配重物體(包括托盤)的質量m=______(取重力加速度g=10m/s2,計算結果保留兩位有效數字)
(2)乙同學利用圖1的裝置驗證規律:“物體的質量一定,其加速度與合力成正比”.
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,下面能夠使墊高“適當”的是______.
A.使小車在配重拉動下恰好做勻速運動
B.使小車在配重拉動下恰好做勻加速運動
C.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運動
D.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運動
②乙同學保持小車質量不變,改變配重(包括托盤)的重力G,測出小車相應的加速度a后,做出a-G圖象如圖4所示,已知三個坐標值a、a1、G1,則下列判斷中正確的是______.
A.圖象不過坐標原點,是由于墊高過大
B.圖象不過坐標原點,是配重(包括托盤)的重力G過大
C.小車加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小車的質量.

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1. B  2. B  3.BC  4. D  5. BD  6. ABD  7. BD  8. ABD  9. ACD  10. ACD  11. A

12. BC  13. BC  14. BC

15.

16.    

17.1:1,  , 0

      20081226

      M點是小球1與小球2碰撞后小球1落點的平均位置

      N點是小球2落點的平均位置

      ②小球從槽口C飛出后作平拋運動的時間相同,設為t,則有

              OP=v10t

              OM=v1t

              ON=v2t

        小球2碰撞前靜止, v20=0

           

           ③OP與小球的質量無關,OM和ON與小球的質量有關

      19.解析:(1)設乙物體運動到最高點時,繩子上的彈力為T1,     

            對乙物體        =5N                    

      當乙物體運動到最低點時,繩子上的彈力為T2

      對乙物體由機械能守恒定律:    

      又由牛頓第二定律:                 

      得: =20N                      

      (2)設甲物體的質量為M,所受的最大靜摩擦力為f

      乙在最高點時甲物體恰好不下滑,有:    

      乙在最低點時甲物體恰好不上滑,有:     

      可解得:            

                  

      20.(1)由題意,A、B、C三物在C落地前均保持相對靜止,

      知:

      對A有:

         (2)若,在C未落地之前

         

      顯然,B將在A上相對滑動,而C落地時間:

       

      C落地瞬間,A、B的速度分別為:

          C落地后,水平方向上只有A、B相互作用,設B剛滑到A最右端二物即獲共同速度,則B就剛不從A上滑下。由水平動量守恒可求出這個共同速度:

      由動能定理(只算數值);

      對A:

      可知,B在A上相對滑到距離

      21.(1)設物體從A滑落至B時速率為

                                                 

                                                  

              物體與小球相互作用過程中,系統動量守恒,設共同速度為

                                                 

                                                  

         (2)設二者之間的摩擦力為

                              

                              

              得                                  

        (3)設物體從EF滑下后與車達到相對靜止,共同速度為v2相對車滑性的距離為S1

             車停后物體做勻減速運動,相對車滑行距離為S1

                                                  

                                      

                                           

            聯立解得 (1分)                        

       

       

       

       

       

       

       

       

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