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00吸收液(ml) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分) (1)已知:蒸發1 mol Br2(l)需要吸收的能量為 30 kJ,其他相關數據如下表:

物質
H2(g)
Br2(g)
HBr(g)
1 mol分子中化學鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ
436
200
369
H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=       
(2)常溫下,將pH均為2的氫溴酸、乳酸(α—羥基丙酸)稀釋100倍后,有一種酸的pH=4。請寫出乳酸鈉溶液中的水解離子方程式:                           
(3)常溫下,用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液分別滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L-1 HBr溶液和20.00 mL0.100 0 mol·L-1 CH3COOH溶液,得到2條滴定曲線,如圖所示:
①根據圖1和圖2判斷,滴定HBr溶液的曲線是             (填“圖1”或“圖2”);
②a=      mL;
③c(Na)=c(CH3COO)的點是     點;
④E點對應溶液中離子濃度由大到小的順序為              

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(12分) (1)已知:蒸發1 mol Br2(l)需要吸收的能量為 30 kJ,其他相關數據如下表:
物質
H2(g)
Br2(g)
HBr(g)
1 mol分子中化學鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ
436
200
369
H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=       
(2)常溫下,將pH均為2的氫溴酸、乳酸(α—羥基丙酸)稀釋100倍后,有一種酸的pH=4。請寫出乳酸鈉溶液中的水解離子方程式:                           
(3)常溫下,用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液分別滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L-1 HBr溶液和20.00 mL0.100 0 mol·L-1 CH3COOH溶液,得到2條滴定曲線,如圖所示:
①根據圖1和圖2判斷,滴定HBr溶液的曲線是             (填“圖1”或“圖2”);
②a=      mL;
③c(Na)=c(CH3COO)的點是     點;
④E點對應溶液中離子濃度由大到小的順序為              

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以黃鐵礦為原料生產硫酸,生產過程中吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽。
(1)SO2既可作為生產硫酸的原料循環再利用,也可用于工業制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2吸收
Br2的離子方程式是____________________。
(2)為測定該銨鹽中氮元素的質量分數,將不同質量的銨鹽分別加入100. 00 mL相同濃度的NaOH溶液中,沸水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下銨鹽不分解)。該氣體經干燥后用濃硫酸吸收完全,測定濃硫酸增加的質量。(部分測定結果如下表)
計算(要求寫出過程):
①所用NaOH溶液的物質的量濃度。
②該銨鹽中氮元素的質量分數是多少?

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某消毒液的主要成分為NaCl和NaClO,在空氣中易吸收CO2而變質,且NaCl和NaClO在酸性條件下可發生反應:ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O。某學習小組擬探究該消毒液的變質情況。

(1)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過下列裝置檢驗氣體的成分可以判斷消毒液是否變質。

學習小組研究后認為變質情況可能有三種:甲:部分變質;乙:未變質;丙:     

為了驗證可能為甲,請完成下列實驗方案。限選試劑:

①98%的濃硫酸  ②1%的品紅溶液  ③1.0 mol·L-1 的KI-淀粉溶液  ④1.0 mol·L-1 的NaOH溶液  ⑤澄清石灰水  ⑥飽和NaCl溶液

所加試劑

預期現象和結論

試管A中加足量     (填序號);

試管B中加1%品紅溶液;

試管C中加     (填序號)。

若___                       ___,           

則甲成立。

 

(2)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度(滴定過程涉及的反應有:NaClO + Na2SO3 = NaCl + Na2SO4 ;2KMnO4 + 5Na2SO3+ 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 5Na2SO4 + 3H2O)。實驗步驟如下:

①量取25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1 Na2SO3溶液v1 mL;

②在使用滴定管之前首先進行的操作是____;將b mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入     中;滴定,KMnO4和剩余的Na2SO3發生反應。當溶液由無色變成淺紅色,且保持半分鐘內紅色不褪時,停止滴定,記錄數據。

③重復滴定操作2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v2 mL。則消毒液中NaClO的濃度為      mol·L-1(用含a、b、v1、v2的代數式表示)。

 

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某消毒液的主要成分為NaCl和NaClO,在空氣中易吸收CO2而變質,且NaCl和NaClO在酸性條件下可發生反應:ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O。某學習小組擬探究該消毒液的變質情況。
(1)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過下列裝置檢驗氣體的成分可以判斷消毒液是否變質。
學習小組研究后認為變質情況可能有三種:甲:部分變質;乙:未變質;丙:     
為了驗證可能為甲,請完成下列實驗方案。限選試劑:
①98%的濃硫酸 ②1%的品紅溶液 ③1.0 mol·L-1的KI-淀粉溶液 ④1.0 mol·L-1 的NaOH溶液 ⑤澄清石灰水 ⑥飽和NaCl溶液

所加試劑
預期現象和結論
試管A中加足量    (填序號);
試管B中加1%品紅溶液;
試管C中加    (填序號)。
若___                       ___,           
則甲成立。
 
(2)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度(滴定過程涉及的反應有:NaClO + Na2SO3 = NaCl+ Na2SO4 ;2KMnO4 + 5Na2SO3+ 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 5Na2SO4 + 3H2O)。實驗步驟如下:
①量取25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1 Na2SO3溶液v1 mL;
②在使用滴定管之前首先進行的操作是____;將b mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入    中;滴定,KMnO4和剩余的Na2SO3發生反應。當溶液由無色變成淺紅色,且保持半分鐘內紅色不褪時,停止滴定,記錄數據。
③重復滴定操作2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v2 mL。則消毒液中NaClO的濃度為     mol·L-1(用含a、b、v1、v2的代數式表示)。

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一、單項選擇題(本題包括8小題,每題3分,共24分。)

1.D  2.A  3.B  4.C  5.A  6.D  7.C  8.B

二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。)

9.AB  10.A  11.CD  12.BD  13.BC  14.D

三、非選擇題(本題包括6小題,共60分)

15.(10分)

⑴ 將奶粉中氮元素全部轉變為NH4    使反應中生成的氨氣全部進入吸收液

⑵ 防止倒吸

⑶ 13.6

⑷ 無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質

16.(8分)

      電解

      ⑵ 2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2

      ⑶ 3Cl2+6KOH    5KCl+KClO3+3 H2O

      ⑷ SO2中S為+4價,是中間價態,既有還原性又有氧化性,而CO2中C為+4價,只有氧化性

      17.(10分)

      ⑴ 圖②表示N2、H2被吸附在催化劑表面,圖③表示在催化劑表面,N2、H2中化學鍵斷裂

      ⑵ K=   26%

      ⑶ 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)  △H=-905.8kJ/mol

      ⑷ 使NO循環利用,全部轉化成HNO3

      18.(10分)

      ⑴ SO2+MnO2=MnSO4   2Fe2+MnO2+4H=2Fe3+Mn2+2H2O

      ⑵ 4.7~8.3

      ⑶ b c d

      ⑷ 蒸發濃縮結晶

      19.(12分)

      ⑴ 2-丙醇

      ⑵3          

      ⑶ CH3COCH3+2 → H2O+      取代反應

      ⑷       

       

       

       

       

       

      20.(10分)

      ⑴ 根據反應原理知,n(Cl2)=n(I2)=n(Na2S2O3)=×0.100 mol/L×0.020L=0.001mol

      有效氯==35.5%

      ⑵ 不合理。即使漂白粉僅含Ca(ClO)2和CaCl2,有效氯的最大值為×100%=56%。事實上,漂白粉制備時加了水,且漂白粉還含有其他物質。

      ⑶ 8.53

      四、選做題(本題包括1小題,共12分)

      21.(12分)

      A.⑴ N>O>S  

      ⑵ ①  1s22s22p63s23d6   ② N2、CN  

      ⑶  6  高于

      ⑷  甲醇分子間存在氫鍵,而甲醛沒有

      B.⑴ ① 在不同地點、不同時間采樣,如學校、工廠、居民區附近;早晨、中午、晚上分別采樣

      ② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

      ⑵ (見右圖)

      ⑶ 0.5   二級標準

      ⑷ 抽氣速率過快,造成空氣中SO2與吸收液未充分反應,產生較大誤差

       

       

       

       

       

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