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(1)你認為還需要的實驗器材有 .(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等.沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是 .實驗時首先要做的步驟是 .的基礎上.某同學用天平稱量滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙.用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動.用打點計時器記錄其運動情況.在打點計時器打出的紙帶上取兩點.測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1< v2).則對滑塊.本實驗最終要驗證的數學表達式為 .(4)如果實驗時所用滑塊質量為M.沙及沙桶總質量為m.讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導軌上加速運動.用打點計時器記錄其運動情況.在打點計時器打出的紙帶上取兩點.測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1< v2).要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統機械能是否守恒.則最終需驗證的數學表達式為 .11如圖所示為某同學實驗得到的小燈泡燈絲電阻的U-I圖線. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)所需器材有電磁打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙,帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需要(填字母代號)___________。

A.直流電源             B.交流電源         C.游標卡尺

D.毫米刻度尺               E.天平及砝碼       F.秒表

(2)按正確的實驗操作得到一條紙帶如圖所示,若打點計時器打點的時間間隔為T,若O點是第0個點,N點是第n個點。為驗證機械能是否守恒,下列利用圖中數據計算N點速度大小的方法,正確的是_________。

A.       B.       

C.      D.

Ⅱ.某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件。現從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表V(量程4V,電阻RV 約為4.0kΩ)

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為5Ω)

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2 約為50Ω)

D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)

E.電阻箱R2(0~999.9Ω)

F.開關S一只、導線若干

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設計了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應的器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其他成員發現他在器材選取中有不妥之處,你認為應該怎樣調整?

________________________________________。

      

(2)在實際操作過程中,發現滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。

①請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)

②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數據,請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式:________________________。

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Ⅰ.(6分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)所需器材有電磁打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙,帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需要(填字母代號)___________。

A.直流電源             B.交流電源         C.游標卡尺

D.毫米刻度尺               E.天平及砝碼       F.秒表

(2)按正確的實驗操作得到一條紙帶如圖所示,若打點計時器打點的時間間隔為T,若O點是第0個點,N點是第n個點。為驗證機械能是否守恒,下列利用圖中數據計算N點速度大小的方法,正確的是_________。

A.       B.       

C.      D.

Ⅱ.(11分)某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件。現從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表V(量程4V,電阻RV 約為4.0kΩ)

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為5Ω)

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2 約為50Ω)

D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)

E.電阻箱R2(0~999.9Ω)

F.開關S一只、導線若干

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設計了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應的器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其他成員發現他在器材選取中有不妥之處,你認為應該怎樣調整?

________________________________________。

      

(2)在實際操作過程中,發現滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。

①請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)

②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數據,請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式:________________________。

 

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Ⅰ.(6分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)所需器材有電磁打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙,帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需要(填字母代號)___________。

A.直流電源             B.交流電源         C.游標卡尺

D.毫米刻度尺               E.天平及砝碼       F.秒表

(2)按正確的實驗操作得到一條紙帶如圖所示,若打點計時器打點的時間間隔為T,若O點是第0個點,N點是第n個點。為驗證機械能是否守恒,下列利用圖中數據計算N點速度大小的方法,正確的是_________。

A.       B.       

C.      D.

Ⅱ.(11分)某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件,F從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表V(量程4V,電阻RV 約為4.0kΩ)

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為5Ω)

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2 約為50Ω)

D.滑動變阻器R1(0~40Ω,額定電流1A)

E.電阻箱R2(0~999.9Ω)

F.開關S一只、導線若干

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設計了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應的器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其他成員發現他在器材選取中有不妥之處,你認為應該怎樣調整?

________________________________________。

      

(2)在實際操作過程中,發現滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。

①請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)

②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數據,請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式:________________________。

 

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完成下列實驗題
(1)在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,下列所給步驟的合理順序為(開始兩步已排好)
CFEBAD
CFEBAD

A.將畫有油膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上,數出輪廓內的方格數(不足半個的舍去,
多于半個的算一個),再根據方格的邊長求出油膜的面積S.
B.將一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形狀穩定后,將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將薄膜的形狀描畫在玻璃板上.
C.用淺盤裝入約2cm深的水,然后將痱子粉或石膏粉均勻地撤在水面上.
D.用公式D=
V
S
求出薄膜厚度,即油酸分子的直徑.
E.根據油酸酒精溶液的濃度,算出一滴溶液中純油酸的體積V.
F.用注射器或滴管將事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴人量筒,記下溶液的滴數n與量筒中增加的溶液體積V0
(2)如圖所示,是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出(橡皮筋與小車不再相連)沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.(不計阻力)
 
(1)除了圖中的已給出的實驗器材外,還需要的器材有
刻度尺,低壓交流電源
刻度尺,低壓交流電源
;
(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
打點均勻
打點均勻
部分進行測量;
(3)下面是本實驗的數據記錄表,請將第2次、第3次…實驗中橡皮筋做的功填寫在對應的位置;
物理量
數據
次數
橡皮筋做的功 10個間隔的距離S(m) 10個間隔的時間T(s) 小車獲得的速度vn(m/s) 小車速度的平方vn2(m/s)2
1 W 0.200 0.2
2 2W 0.280 0.2
3 3W 0.300 0.2
4 4W 0.400 0.2
5 5W 0.450 0.2
(4)你認為橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關系應是
Wn正比于
v
2
n
Wn正比于
v
2
n

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(1)(3分)如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律,下面列舉了該實驗的幾個操作步驟

A.按照圖示的裝置安裝器材

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上

C.用天平測量出重錘的質量

D.先松手釋放紙帶,再接通電源打出紙帶

E.選擇合適的紙帶,測量打出的紙帶上某些點到第一點之間的距離

F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少了重力勢能是否等于增加的動能

上述操作中沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟是     (填入相應的字母)。

(2)(8分)某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態.若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

①你認為還需要的實驗器材有                       

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是                              ,實驗時首先要做的步驟是                                

③在②的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1< v2).則本實驗最終要驗證的數學表達式為                          (用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).

 

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