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題目列表(包括答案和解析)

等效替代法是科學研究中常用的方法之一,是在保證某種效果(特性和關系)相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程的方法.力的合成、力的分解、平均速度、瞬時速度這四個物理名詞中,采用等效替代方法的有 (  )

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等量異號點電荷連線的中垂線上有a、b兩點,如圖所示,將一個帶負電的點電荷q從a沿此中垂線移到b,下列說法正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)等腰三角形內有垂直于紙面向外的勻強磁場,它的底邊在x軸上且長為2L,高為L,t=0時刻,邊長為L的正方形導線框從圖示位置沿x軸勻速穿過磁場,取順時針方向為電流的正方向,則能夠正確表示導線框中電流-位移(i-x)關系的是(  )

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精英家教網(wǎng)等腰三角形內存在如圖所示的勻強磁場,其底邊在x軸上且長為2L,高為L.一矩形導線框abcd (ab=1.5L,bc=L)在紙面內以速度v沿x軸正方向做勻速直線運動,直至穿過勻強磁場區(qū)域,在t=0 時刻導線框恰好位于圖示位置.下列說法正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)等邊三角形的金屬框abc,置于垂直紙面指向讀者的勻強磁場中,且線框平面與磁感線垂直,方向如圖所示,則線框各邊所受安培力的方向為垂直于線框各邊且指向三角形
 
(填“外側”或“內側”);
線框所受安培力的合力是
 

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A

B

B

C

C

D

D

C

D

C

B

A

B

D

                  

15.甲   ABD

16.等于  

17.(1)6.84~6.86   14.04~14.06   

(2)如圖所示  

(3)28.0~29.5

 

 

 

 

 

 

18題.

(3)       以m為研究對象,受力情況如圖所示: 設物體在恒力作用下的加速度為a1,

根據(jù)牛頓運動定律:

   (3分)

(4)       撤去恒力F后受力分析如圖所示,設撤去恒力F的瞬間物體的速度為v,根據(jù)運動學公式:

設撤去恒力F后,物體做勻減速直線運動的加速度為a2,設滑行的時間為

(3)設物體做勻加速直線運動和勻減速直線運動的位移分別是s1和s2,根據(jù)運動學公式:

     

19題:

(1)設炸彈落地所用時間為t,根據(jù)運動學公式:

   (2)飛機投下炸彈時距目標P的水平距離為sP

m                    (2分)

   (3)設炸彈到達Q點上空所用的時間為炸彈到達Q點上空下降的高度為                   ;          

設炮彈豎直上拋的高度為h,        

        所以                  

              m/s               (5分)

20題.

(1)以m為研究對象,受力情況如圖所示: 設物體在恒力作用下的加速度為a,根據(jù)牛頓運動定律:

        設小物塊到達B點時的速度為vB

                   m/s        (3分)

   (2)設小物塊到達D點時的速度為vD,又因為小物塊恰能到達D點

        所以           m/s

        設重力和摩擦力所做的功分別為WG和Wf,由動能定理

                

              J       

        所以在圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功為9.6J     (3分)

   (3)設圓軌道光滑時,小物塊到達D點時的速度為,由機械能守恒定律:

               

             代入數(shù)據(jù): m/s

        設小物塊在D受到圓軌道的壓力為N ,所以: 

          N                (4分)

 

20題.

(1)以平板車和小金屬塊為研究對象,由平板車和小金屬塊組成的系統(tǒng)不受外力,所以動量守恒:

                   代入數(shù)據(jù)得:        (3分)

   (2))以小金屬塊為研究對象,由動量定理

              代入數(shù)據(jù)得            (3分)

(3)設小金屬塊與平板車最后的共同速度為v,由動量守恒定律:

                  代入數(shù)據(jù)得  

     

 

 

 

     

如圖所示:設平板車長為L,達到共同速度時平板車的位移為s。

以小物塊為研究對象,根據(jù)動能定理:

                    ①

 以平板車為研究對象,根據(jù)動能定理:

                             ②

       ①+②得:

               (4分)

                                                              

 


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