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①為了測量電源的電動勢和內阻，我們通常采用如圖甲所示電路，請你根據甲電路圖用筆
線代替導線將乙實物圖連接完整。

因本實驗原理不夠完善而產生系統誤差的原因是              .
②為了消除這一系統誤差，某同學選用兩架量程適當的電流表．A₁（內阻未知）、A₂（內阻等于R_A）以及定值電阻R₀，設計了如圖丙所示的測量電路，該同學根據上述設計的實驗電路，多次改變滑動變阻器尺的阻值，分別讀出兩電流表A₁、A₂的相應示數I₁、I₂，以I₁為縱坐標，I₂為橫坐標，畫出I₁與I₂的關系圖象，若由圖象得到斜率為K，直線在縱軸上的截距為a，則被測電源的電動勢E=      ；內阻r=       。

Ⅰ.某組設計了如圖所示的電路，該電路能夠測量電源E的電動勢和內電阻r,E′是輔助電源。A、B兩點間有一靈敏電流計G。

（1）補充下列實驗步驟：①閉合開關S₁、S₂，__________使得靈敏電流計的示數為零，這時，A、B兩點U_A、U_B的關系是U_A__________U_B，即A、B相當于同一點，讀出電流表和電壓表的示數I₁和U₁，其中I₁就是通過電源E的電流。

②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得__________，讀出__________。

（2）寫出步驟①、②對應的方程式及電動勢和內電阻的表達式__________。

Ⅱ.某組利用如圖所示的電路測定金屬電阻率，在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l，用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R_x。

（1）請寫出測金屬絲電阻率的表達式：ρ=_______________。

（2）利用該電路進行實驗的主要操作過程是：

第一步：閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調節滑動變阻器R_P和r，使電壓表讀數盡量接近滿量程，讀出這時電壓表和電流表的示數U₁、I₁。

請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數據：_____________________

由以上記錄的數據計算出被測電阻R_x的表達式為R_x=____________。

活動總結：經過分析研究就可以看出該活動是十分有成效的，它們都可以消除系統誤差，測量的是真實值。

某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽，其中一項比賽為用規定的器材設計合理電路，并能較準確地測量某電源的電動勢及內阻。給定的器材如下：

A．電流表G（滿偏電流10 mA，內阻10 Ω）

B．電流表A（0～0.6A～3A，內阻未知）

C．滑動變阻器R0（0～100 Ω，1 A）

D．定值電阻R（阻值990 Ω）

E．開關與導線若干

①請你用以上實驗器材設計測量該電源電動勢和內阻的電路圖，并畫在右邊的虛線框中。（要求：為了保證器材的安全，在閉合開關前滑動變阻器的滑動頭應置于最右端，即最大電阻處）

②圖甲為小劉同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I1－I2圖線（I1為電流表G的示數，I2為電流表A的示數），則由圖線可以得到被測電源的電動勢為___________ V，內阻為__________ Ω。（結果保留兩位有效數字）

③另一位小張同學對另一電源也用上面的實驗電路進行測量，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發生斷路，合上電鍵后發現滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數，于是該同學根據測出的數據作出了兩個電流表讀數I與x的關系圖，如圖乙所示，則根據圖象可知，此電池組的電動勢為__________ V，內阻為__________ Ω。（結果保留三位有效數字）