“GIS”也叫地理信息系統，具有地圖處理，數據庫和空間分析這三大功能。“GIS”不僅可以像傳統地圖一樣，解決與“地點”“狀況”有關的查詢，而且能夠進行趨勢分析、復雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進行預測性分析。下列敘述，屬于GIS系統的是(　　)

A．需要航天傳感器

B．其運載工具有飛機、衛星、火箭等

C．運用計算機建立空間模型和數據模型

D．確定某地精確的經度和緯度

我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現象進行探究性學習。下圖是他們通過長期收聽天氣預報繪制的我國東部地區的平均初霜．終霜日期曲線圖。據此回答下題。

圖中初霜．終霜出現時間差異很大，造成這種差異的根本因素是

A．作物品種  B．緯度位置  C．海陸位置  D．地形

不利于霜凍發生的條件是

A．天氣嚴寒  B．地面輻射強  C．微風  D．大氣逆輻射強

為了探究霜凍對農業生產的影響，小組成員在棉花試驗田上鋪了一層粗砂進行試驗。與不鋪砂的棉田相比，鋪砂棉田的

A．霜凍發生機率增加  B．霜凍發生機率減少

C．棉花花期不變  D．棉花花期滯后

我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現象進行探究性學習。該圖是他們通過長期收聽天氣預報繪制的我國東部地區的平均初霜、終霜日期曲線圖。據此回答問題。

【小題1】圖中初霜、終霜出現時間差異很大，造成這種差異的根本因素是 

我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現象進行探究性學習。下圖是他們通過長期收聽天氣預報繪制的我國東部地區的平均初霜、終霜日期曲線圖。據此回答1～3題。

1.圖中初霜、終霜出現時間差異很大，造成這種差異的根本因素是(　　)

A.作物品種　　　　　　B.緯度位置

C.海陸位置 　　　　　D.地形

2.不利于霜凍發生的條件是(　　)

A.天氣嚴寒　 　　　　 B.地面輻射強

C.微風　 　　　　　　 D.大氣逆輻射強

3.為了探究霜凍對農業生產的影響，小組成員在棉花試驗田上鋪了一層粗砂進行試驗。與不鋪砂的棉田相比，鋪砂棉田的(　　)

A.霜凍發生機率增加 　　B.霜凍發生機率減少

C.棉花花期不變 　　　 D.棉花花期滯后

我國某中學地理研究性學習小組對霜凍現象進行探究性學習。該圖是他們通過長期收聽天氣預報繪制的我國東部地區的平均初霜、終霜日期曲線圖。據此回答問題。

1.圖中初霜、終霜出現時間差異很大，造成這種差異的根本因素是

1. A.
   作物品種
2. B.
   緯度位置
3. C.
   海陸位置
4. D.
   地形

2.不利于霜凍發生的條件是

1. A.
   天氣嚴寒
2. B.
   地面輻射強
3. C.
   微風
4. D.
   大氣逆輻射強

3.為了探究霜凍對農業生產的影響，小組成員在棉花試驗田上鋪了一層粗砂進行試驗。與不鋪砂的棉田相比，鋪砂棉田的

1. A.
   霜凍發生機率增加
2. B.
   霜凍發生機率減少
3. C.
   棉花花期不變
4. D.
   棉花花期滯后