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(2)細胞a和b融合的過程中.常用的不同于植物細胞的手段是采用 .經誘導后產生的融合細胞有 種.(3)細胞在甲培養皿中培養的目的是 .c過程的目的主要是 .細胞d 的主要特點是 .把細胞d放在乙培養皿中或注射進小鼠腹腔內進行培養.則能產生大量的d細胞群.該過程稱為 .(4)單克隆抗體與常規的血清抗體相比.最大的優越性是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列過程中,能直接體現細胞膜選擇透過性的是
[     ]
A.日常生活中,用食醋和蔗糖將新鮮的蒜瓣腌制成糖醋蒜,食用時有甜味
B.將浸泡過的去皮蠶豆種子放在紅墨水中染色15~20min,觀察到胚全部被染紅
C.神經纖維受到刺激后,膜電位由外正內負改變為外負內正
D.科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合,得到雜交瘤細胞

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(8分)下圖為細胞融合技術的一些過程:

(1)從A和B細胞到C細胞的過程中,常用____________試劑處理。
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經用酶降解脫掉了____________;這種酶可能是____________________________酶,由此生成的A和B細胞稱為_____________
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為_____________細胞,由D細胞連續分裂產生大量細胞的過程,稱為_____________。這種細胞既能無限繁殖,又能產生_____________
(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質,在C細胞時,細胞一半發紅色熒光,一半發綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是_______________________。

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如圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了_____;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是__________。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用__________技術把D培養成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自_______________,然后用________使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養的手段是__________,所形成的D稱為__________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了__________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應,生成了__________,圖中B為__________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有____種,用來培養的D細胞應該是__________。從中選擇出它的方法是________培養,獲得D后,常用的培養方法是培養基中培養和_______________。

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右圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:(19分)

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用___________________處理,除去_____________;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的標志是_______________.
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用______________技術把D培養成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自______________,然后用____________________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是___________________  ____,所形成的D稱為____________________
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了___________,注射后小鼠身體產生了相應的____________生成了___________。圖中B為_________________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種(只考慮兩兩融合),用來培養的D的細胞應該是_____________。從中選擇出它的方法是用特定的_______________培養,再用專一抗體檢驗陽性,獲得D后,常用的培養方法是______________和________________。獲得的單克隆抗體特點是__________________。

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下圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:

(1)若A、B是動物細胞,通常用         處理獲得分散的單個細胞。A B到C的過程中,動物細胞融合常用的誘導方法是           

(2)若該圖是生產抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為

從小鼠體內獲取的        ,圖中B細胞是小鼠骨髓瘤細胞,符合要求的D細胞具有的特點是           

(3)若A、B是植物細胞,則之前已用            去除了細胞壁。常用來誘導細胞融合的化學試劑是          

(4)若A是番茄原生質體,B為馬鈴薯原生質體,通過植物組織培養  技術把D培養成雜種植株,D個體

              (可育/不育)。這種育種方式的優點是                    

(5)若A、B分別是優良奶牛的精子和卵細胞進行體外受精,一般要把B培養到     期。

 

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一、選擇題(包括30小題,每題2分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

D

C

A

D

A

B

D

C

C

C

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

D

D

C

D

D

B

B

A

B

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29

30

B

C

A

A

D

C

C

D

A

C

 

二、非選擇題(每空1分,共40分)

31.(10分)

(1)從基因文庫中獲取,     PCR擴增

(2)啟動子終止子標記基因

(3)農桿菌轉化法顯微注射法Ca2處理法

(4)核酸分子雜交技術抗原抗體雜交技術

32.(12分)

(1)細胞工程B淋巴細胞骨髓瘤細胞

特定抗體體外培養可無限傳代

(2)滅活的病毒(仙臺病毒)處理   3   

 

(3)篩選雜交瘤細胞篩選產生特定抗體的雜交瘤細胞

高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。既可以產生特定抗體,也可以無限傳代___克隆___

(4)特異性強

33.(11分)

(1)   aB          Ab      

(2) 纖維素酶(或果膠酶)    聚乙二醇(PEG) 

  愈傷組織    去分化 

(3)  2     甲和乙    48  AaBb 7/16

34.(7分)

(1)動物血清

(2)  接觸抑制   一層(或單層)  胰蛋白酶 傳代

(3)  癌    喪失 

 

陜西師大附中2008―2009學年度第二學期期中考試高二年級生物《選修Ⅲ》答題紙

 

一、選擇題(包括30小題,每題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)

1

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3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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29

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、非選擇題(每空1分,共40分)

31.(10分)

(1)                                            

(2)                                                

(3)                                                

(4)                                   

32.(12分)

(1)                                            

                                                 

(2)                               

(3)                                               

                               ,_______________。

(4)                       

33.(11分)

(1)                           

(2)                                  

                         

(3)                                           

34.(7分)

(1)_____________。

(2)                                          

(3)                         高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。


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