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G．滑動變阻器(最大阻值1kΩ.額定電流0.5A) H．滑動變阻器(最大阻值5Ω.額定電流2A) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現備有下列器材：
A．電流表（量程100 μA，內阻約為 2kΩ）；
B．電流表（量程500 μA，內阻約為300Ω）；
C．電壓表（量程15V，內阻約為100kΩ）；
D．電壓表（量程50V，內阻約為500kΩ）；
E．直流電源（20V，允許最大電流1A）；
F．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定功率1W）；
G．電鍵和導線若干．
電流表應選
B
B
，電壓表應選
C
C
．（填字母代號）
該同學正確選擇儀器后連接了以下電路，為保證實驗順利進行，并使測量誤差盡量減小，實驗前請你檢查該電路，指出電路在接線上存在的問題：

①
電流表應采用內接的方法
電流表應采用內接的方法
；②
滑動變阻器應采用分壓器方式的接法
滑動變阻器應采用分壓器方式的接法
．

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某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現備有下列器材：
A．電流表（量程100μA，內阻約為2kΩ）；
B．電流表（量程500μA，內阻約為300Ω）；
C．電壓表（量程15V，內阻約為100kΩ）；
D．電壓表（量程50V，內阻約為500kΩ）；
E．直流電源（20V，允許最大電流1A）；
F．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定功率1W）；
G．電鍵和導線若干．
（1）電流表應選
B
B
，電壓表應選
C
C

（2）設計出該實驗的電路圖畫在方框中．

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某同學測量阻值約為25 kΩ的電阻Rx，現備有下 列器材：
A．電流表(量程100 μA，內阻約為2 kΩ)；
B．電流表(量程500 μA，內阻約300 Ω)；
C．電壓表(量程15 V，內阻約100 kΩ)；
D．電壓表(量程50 V，內阻約500 kΩ)；
E．直流電源(20 V，允許最大電流1 A)；
F．滑動變阻器(最大阻值1kΩ，額定功率1 W)；
G．電鍵和導線若干
（1）電流表應選____，電壓表應選____。（填字母代號）
（2）該同學正確選擇儀器后連接了以下電路，為保證實驗順利進行，并使測量誤差盡量減小，實驗前請你檢查該電路，指出電路在接線上存在的問題：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。

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某同學測量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現備有下列器材：
A．電流表（量程100 μA，內阻約為 2kΩ）；
B．電流表（量程500 μA，內阻約為300Ω）；
C．電壓表（量程15V，內阻約為100kΩ）；
D．電壓表（量程50V，內阻約為500kΩ）；
E．直流電源（20V，允許最大電流1A）；
F．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定功率1W）；
G．電鍵和導線若干．
電流表應選______，電壓表應選______．（填字母代號）
該同學正確選擇儀器后連接了以下電路，為保證實驗順利進行，并使測量誤差盡量減小，實驗前請你檢查該電路，指出電路在接線上存在的問題：

①______；②______．

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（1）某變壓器不能拆解，課外活動小組準備用下列器材測定其原線圈使用的銅絲長度：多用電表、電流表（0～0.6～3A）、電壓表（0～3～15V）、開關、滑動變阻器（0～5Ω）、導線、干電池等．

①螺旋測微器、多用電表的歐姆×1擋分別測量銅絲的直徑、阻值，結果如圖1所示，則銅絲的直徑為______mm、電阻約為______Ω；
②請按下面圖2方框中的實驗原理圖，在實物圖中補畫出未連接的導線．
（2）某同學在探究規格為“2.5V，0.6W”的小電珠伏安特性曲線實驗中，該同學采用如右圖乙所示的電路進行測量．現備有下列器材供選用：

A．量程是0～0.6A，內阻是0.5Ω的電流表
B．量程是0～3A，內阻是0.1Ω的電流表
C．量程是0～3V，內阻是6kΩ的電壓表
D．量程是0～15V，內阻是30kΩ的電壓表
E．阻值為0～1kΩ，額定電流為0.5A的滑動變阻器
F．阻值為0～10Ω，額定電流為2A的滑動變阻器
G．蓄電池（6V內阻不計）
H．開關一個，導線若干．
①．為使測量結果盡量準確，電流表應選用______電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______．（只填字母代號）
②．在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最______端．（填“左”或“右”）
③．在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關S后，無論如何調節滑片P，電壓表和電流表的示數總是調不到零，其原因是______點到______點的導線沒接好，（圖乙中的黑色小圓點表示接線點，并用數字標記，空格中請填寫圖乙中的數字，如“2”點到“3”點的導線）
④．該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖丙所示，則小電珠的電阻隨工作電壓的增大而______（填：“不變”、“增大”或“減小”）

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第I卷（選擇題 共120分）

1―5ABDCC   6―10BAACD  11―15BCDBA  16―20CBADC

第II卷（非選擇題 共180分）

21．（20分）

   （1）①（2分）    （2分）

       （2分）

    ②BC（2分）

   （2）①金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強度I。（2分）

       ②B、C、D、F、H、I、J（2分）

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  • 
   
    
    
    
    
    
           ④連線圖（3分）
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
           ⑤   （2分）
    22．（16分）解：
       （1）從A到B的過程中，人與雪撬損失的機械能為：
            
①   （3分）
           代入數據解得：   （2分）
       （2）人與雪撬在BC段做減速運動的加速度：②   （2分）
           根據牛頓第二定律：   ③
           由②③得：   （2分）
       （3）由動能定理得：    （3分）
           代入數據解得：   （2分）
    23．（18分）解：
      
（1）質子射入磁場后作勻速圓周運動，有                                    （1分）
           得
      
（2）質子沿x軸正向射入磁場后經圓弧后以速度v垂直于電場方向進入電場，在磁場
           中運動周期
           在磁場中運動的時間                                                                 （2分）
           進入電場后做類平拋運動，沿電場方向運動r后到達y軸，因此有
                                                                                                   （2分）
           所求時間為                                                            （2分）
       （3）質子在磁場中轉過120°角后從P點垂直于電場線進入電場，如圖所示。
           P點距y軸的距離
                                                                                           （2分）
           其中                                                                                         （2分）
           得質子到達y軸所需時間為
           
                                           （2分）
           在y方向質子做勻速直線運動，因此有
                                                                                                   （2分）
           質子到達y軸的位置坐標為
           （0，r+）                                                                                        （2分）
    24．（18分）解：
       （1）要使小球在豎直平面內做勻速圓周運動，必須滿足
              （2分）
           所以（1分）
           方向豎直向上（1分）
       （2）由功能關系得，彈簧具有的最大彈性勢能
           設小球B運動到M點時速度為，由功能關系得
           
              （4分）
           兩球碰后結合為C，設C的速度為，
           由動量守恒定律得
            
（2分）
    


    
 
    
  
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           所以C不能做圓周運動，而是做類平拋運動，
           設經過時間繩子在Q處繃緊，由運動學規律得
           
           
           
           可得
           t=1s
           
           （2分）
           即：繩子繃緊時恰好位于水平位置，水平方向速度變為0，以豎直速度開始做圓周運動（1分）
           設到最高點時速度為由動能定理得：
           
           得（2分）
           在最高點由牛頓運動定律得：（2分）
           求得（1分）
    25．（16分）
       （1）
     
                                           （2分）
     
       （2）2（1分）         ③④（1分）
       （3）2（2分）
     
     
     
                                                                                                          （2分）
       （4）①ac（2分）
           ②
保護酚羥基，防止被KMnO4氧化（2分）
           ③

     
     
                                                                                                                                  （2分）
        ④
     
                                                                                                                                  （2分）
    26．（16分）
      
（1）鋁與濃硫酸在常溫下鈍化（2分）  
      
（2）③（2分）
       （3）2Al2O3    4Al+3O2↑（2分）  A（OH）3+OH-­­­­=A1O2-+2H2O（2分）
       （4）溶液由淺綠色變為黃色（2分）
        2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O（2分）
       （5）c（Fe2+）=0.6mol/L（2分）
           c（Fe2+）=0.4mol/L（2分）
    27．（14分）
      
（1）          
（2分）
      
（2）①CaCO3+2H+====Ca2++CO2↑+H2O（2分）
           ②飽和碳酸氫鈉溶液（2分）
           吸收未反應的NH3（2分，答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分）
           ③增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率（2分）
       （3）NH3+H2ONH3?H3ONH4++OH―（2分）
           通過冷凝把氨從合成塔出來的混合氣中分離出來，余下未反應的氮氣和氫氣的混合氣用循環壓縮機重新送入合成塔進行反應。（2分）
    28．（14分）
      
（1）CaC2+2H2O→C2H2↑Ca（OH）2（2分）
           C2H2（g）+5/2O2（g）
       （2）漂白粉（2分）
           CO2+H2O+Ca（ClO）2=CaCO3+2HclO（2分）
           2HClO2HCl+O2↑
       （3）NO2Cl（2分）
           2NO2+Cl2===2NO2Cl（2分）
    29．（14分）
      
（1）選擇透過  異養厭氧型                     （2）碳源、氮源、生長因子  對數
      
（3）伊紅―美藍                                      （4）無機環境  分解者
    30．（20分）
      
（1）核糖體  轉錄和翻譯                        （2）4  非編碼區  
外顯子
      
（3）aaBB、Aabb                                 （4）9：3：3：1   9   9：7    12：4
    31．（14分）
    Ⅰ．探究高溫能否使甲狀腺激素失活
           實驗步驟（3）每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙。
                         （4）觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發育狀況。
           預期結果：2號玻璃缸內蝌蚪發育最快，而1、3號玻璃缸內蝌蚪發育狀況相同。
    2號玻璃缸內蝌蚪發育最快，3號與2號發育相同或慢于2號快于1號。
    Ⅱ．實驗步驟：相同
           實驗結果：用飼料乙飼喂的蝌蚪發育最快，用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發育狀況相似。
     
     
    		
    
	
	

    
	




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