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E．電流表(量程300mA.內(nèi)阻約0.1Ω) F．電壓表 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻》實驗中，某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=
1.5
1.5
V，內(nèi)電阻r=
2.14
2.14
Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值
較小
較小
（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用
“×1檔”
“×1檔”
（填“×1擋”或“×100擋”），調(diào)零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U（伏） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I（安） 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發(fā)光情況 不亮　　　　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　　　正常發(fā)光
①從上表數(shù)據(jù)中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是
先不變再增大
先不變再增大
．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內(nèi)電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）；
開關(guān)；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關(guān)系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調(diào)節(jié)．請在方框內(nèi)畫出實驗電路．

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（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻》實驗中，某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=______V，內(nèi)電阻r=______Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值______（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用______（填“×1擋”或“×100擋”），調(diào)零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U（伏） 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I（安） 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發(fā)光情況 不亮　　　　　　　微亮　　　　逐漸變亮　　　　　　正常發(fā)光
①從上表數(shù)據(jù)中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是______．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

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（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內(nèi)電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）；
開關(guān)；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關(guān)系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調(diào)節(jié)．請在方框內(nèi)畫出實驗電路．

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（1）在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻》實驗中，某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的I-U圖線，由圖線可以得到電源電動勢E=______V，內(nèi)電阻r=______Ω．
（2）在歐姆表測電阻的實驗中，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針過于靠右），則可以斷定：這個電阻阻值______（填“較小”或“較大”），為了把電阻測得更準確一些，應換用______（填“×1擋”或“×100擋”），調(diào)零后重新測量．
（3）某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：
  編號12345678
U（伏）0.501.001.502.002.202.603.00
I（安）0.0500.1000.1500.1800.1900.2000.205
燈泡發(fā)光情況不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
①從上表數(shù)據(jù)中可以看出，當小燈泡的功率逐漸增大時，燈絲電阻的變化情況是______．
②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線（電壓表、電流表左接線柱為正，右接線柱為負）

（4）有一待測的電阻R，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程O～10V，內(nèi)電阻約20kΩ）；
電流表A（量程O～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）；
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω，額定電流為1A）
直流電源E（電動勢為9V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）；
開關(guān)；此外還有若干根供連線用的導線．
實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并多次測出幾組電流、電壓值，以便畫出電流一電壓的關(guān)系圖線．為了實驗能正常進行，減少測量誤差，還要求滑動變阻器便于調(diào)節(jié)．請在方框內(nèi)畫出實驗電路．


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某同學為了測量電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值，有如下器材：
電流表A1量程300mA，內(nèi)阻約為5Ω
電流表A2量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω
定值電阻R0 阻值5Ω
滑動變阻器R1，0-10Ω，額定電流1A
滑動變阻器R2，0-250Ω，額定電流0.3A
電源E，電動勢3V，內(nèi)阻較小
電建，導線若干．
（1）要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且能多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能減少誤差．在方框內(nèi)畫出測量電路圖，并在圖中標出所用器材符號．
（2）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻r1，表達式為：r1=
I2-I1
I1
R0
I2-I1
I1
R0
，式中個符號的意義是
I1為A1表的示數(shù)，I2為A2表的示數(shù)，R0為定值電阻
I1為A1表的示數(shù)，I2為A2表的示數(shù)，R0為定值電阻
．

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某同學為了測電流表A1的內(nèi)阻精確值，有如下器材：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為5Ω）
電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω）
電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3KΩ）
定值電阻R0（5Ω）
滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流為1A）
電源E（電動勢3V，內(nèi)阻較小）
導線，開關(guān)若干．
（1）要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，且電表偏轉(zhuǎn)必須達到
1
3
以上，以保證有盡可能高的精確度，題目中已對實物圖連接了幾根線，請根據(jù)所選器材將該實物圖連線補齊．
（2）為了實驗安全，開關(guān)閉合前，滑片P應放在
最左
最左
（填最左、最右）．
（3）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻r1，則所用電流表A1的內(nèi)阻r1表達式為
I2-I1
I1
 R0
I2-I1
I1
 R0
，式中各符號的意義是
r1表示電流表A1的內(nèi)阻，I2表示電流表A2的電流，I1表示流電表A1的電流，R0為定值電阻
r1表示電流表A1的內(nèi)阻，I2表示電流表A2的電流，I1表示流電表A1的電流，R0為定值電阻
．

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第I卷（選擇題 共120分）

1―5ABDCC   6―10BAACD  11―15BCDBA  16―20CBADC

第II卷（非選擇題 共180分）

21．（20分）

   （1）①（2分）    （2分）

       （2分）

    ②BC（2分）

   （2）①金屬管的長度L、外徑D、加在管兩端的電壓U、通過管的電流強度I。（2分）

       ②B、C、D、F、H、I、J（2分）

       ④連線圖（3分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       ⑤   （2分）

22．（16分）解：

   （1）從A到B的過程中，人與雪撬損失的機械能為：

         ①   （3分）

       代入數(shù)據(jù)解得：   （2分）

   （2）人與雪撬在BC段做減速運動的加速度：②   （2分）

       根據(jù)牛頓第二定律：   ③

       由②③得：   （2分）

   （3）由動能定理得：    （3分）

       代入數(shù)據(jù)解得：   （2分）

23．（18分）解：

   （1）質(zhì)子射入磁場后作勻速圓周運動，有                                    （1分）

       得

   （2）質(zhì)子沿x軸正向射入磁場后經(jīng)圓弧后以速度v垂直于電場方向進入電場，在磁場

       中運動周期

       在磁場中運動的時間                                                                 （2分）

       進入電場后做類平拋運動，沿電場方向運動r后到達y軸，因此有

                                                                                               （2分）

       所求時間為                                                            （2分）

   （3）質(zhì)子在磁場中轉(zhuǎn)過120°角后從P點垂直于電場線進入電場，如圖所示。

       P點距y軸的距離

                                                                                       （2分）

       其中                                                                                         （2分）

       得質(zhì)子到達y軸所需時間為

      

                                       （2分）

       在y方向質(zhì)子做勻速直線運動，因此有

                                                                                               （2分）

       質(zhì)子到達y軸的位置坐標為

       （0，r+）                                                                                        （2分）

24．（18分）解：

   （1）要使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，必須滿足

          （2分）

       所以（1分）

       方向豎直向上（1分）

   （2）由功能關(guān)系得，彈簧具有的最大彈性勢能

       設(shè)小球B運動到M點時速度為，由功能關(guān)系得

      

          （4分）

       兩球碰后結(jié)合為C，設(shè)C的速度為，

       由動量守恒定律得

         （2分）

        
   
        
    
    
        
    
               
               所以C不能做圓周運動，而是做類平拋運動，
               設(shè)經(jīng)過時間繩子在Q處繃緊，由運動學規(guī)律得
               
               
               
               可得
               t=1s
               
               （2分）
               即：繩子繃緊時恰好位于水平位置，水平方向速度變?yōu)?，以豎直速度開始做圓周運動（1分）
               設(shè)到最高點時速度為由動能定理得：
               
               得（2分）
               在最高點由牛頓運動定律得：（2分）
               求得（1分）
        25．（16分）
           （1）
         
                                               （2分）
         
           （2）2（1分）         ③④（1分）
           （3）2（2分）
         
         
         
                                                                                                              （2分）
           （4）①ac（2分）
               ②
保護酚羥基，防止被KMnO4氧化（2分）
               ③

         
         
                                                                                                                                      （2分）
            ④
         
                                                                                                                                      （2分）
        26．（16分）
          
（1）鋁與濃硫酸在常溫下鈍化（2分）  
          
（2）③（2分）
           （3）2Al2O3    4Al+3O2↑（2分）  A（OH）3+OH-­­­­=A1O2-+2H2O（2分）
           （4）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色（2分）
            2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O（2分）
           （5）c（Fe2+）=0.6mol/L（2分）
               c（Fe2+）=0.4mol/L（2分）
        27．（14分）
          
（1）          
（2分）
          
（2）①CaCO3+2H+====Ca2++CO2↑+H2O（2分）
               ②飽和碳酸氫鈉溶液（2分）
               吸收未反應的NH3（2分，答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分）
               ③增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2吸收率（2分）
           （3）NH3+H2ONH3?H3ONH4++OH―（2分）
               通過冷凝把氨從合成塔出來的混合氣中分離出來，余下未反應的氮氣和氫氣的混合氣用循環(huán)壓縮機重新送入合成塔進行反應。（2分）
        28．（14分）
          
（1）CaC2+2H2O→C2H2↑Ca（OH）2（2分）
               C2H2（g）+5/2O2（g）
           （2）漂白粉（2分）
               CO2+H2O+Ca（ClO）2=CaCO3+2HclO（2分）
               2HClO2HCl+O2↑
           （3）NO2Cl（2分）
               2NO2+Cl2===2NO2Cl（2分）
        29．（14分）
          
（1）選擇透過  異養(yǎng)厭氧型                     （2）碳源、氮源、生長因子  對數(shù)
          
（3）伊紅―美藍                                      （4）無機環(huán)境  分解者
        30．（20分）
          
（1）核糖體  轉(zhuǎn)錄和翻譯                        （2）4  非編碼區(qū)  
外顯子
          
（3）aaBB、Aabb                                 （4）9：3：3：1   9   9：7    12：4
        31．（14分）
        Ⅰ．探究高溫能否使甲狀腺激素失活
               實驗步驟（3）每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙。
                             （4）觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況。
               預期結(jié)果：2號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而1、3號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同。
        2號玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，3號與2號發(fā)育相同或慢于2號快于1號。
        Ⅱ．實驗步驟：相同
               實驗結(jié)果：用飼料乙飼喂的蝌蚪發(fā)育最快，用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發(fā)育狀況相似。
         
         
        		
        
	
	

        
	




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