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化學反應遵循質量守恒定律．

（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質量差表示的質量是

 

（填序號）：
A、生成MgO的質量；   B、Mg的質量；   C、參加反應的O₂的質量；   D、多余的O₂的質量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律．鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因

 

等．
（3）小鳳又在一本參考書上發現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：

 

；
這個實驗還引發了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發現，你認為新的發現是

 

（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

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化學反應遵循質量守恒定律．



（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質量差表示的質量是______（填序號）：
A、生成MgO的質量；   B、Mg的質量；   C、參加反應的O₂的質量；   D、多余的O₂的質量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律．鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因______等．
（3）小鳳又在一本參考書上發現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：______；
這個實驗還引發了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發現，你認為新的發現是______（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

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化學反應遵循質量守恒定律。
（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質量差表示的質量是_________(填序號)：
A、生成MgO的質量； B、Mg的質量；
C、參加反應的O₂的質量； D、多余的O₂的質量。

（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律。鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕(只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因____________________等。

（3）小鳳又在一本參考書上發現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：____________________；這個實驗還引發了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發現，你認為新的發現是_________（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣。

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化學反應遵循質量守恒定律．

（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質量差表示的質量是    （填序號）：
A、生成MgO的質量；   B、Mg的質量；   C、參加反應的O₂的質量；   D、多余的O₂的質量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律．鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因    等．
（3）小鳳又在一本參考書上發現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：    ；
這個實驗還引發了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發現，你認為新的發現是    （填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

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化學反應遵循質量守恒定律．

（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質量差表示的質量是（填序號）：
A、生成MgO的質量；   B、Mg的質量；   C、參加反應的O₂的質量；   D、多余的O₂的質量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律．鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因等．
（3）小鳳又在一本參考書上發現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂條劇烈燃燒，發出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：；
這個實驗還引發了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發現，你認為新的發現是（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

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第一部分　(40分)

1－5　CCBDD　   6－10　CDADC　　11－15  DCCAA　　

16．D　　　17．AC　　18．C　　　19．BC　　　20．A

第二部分　（60分）

21．(1)2N；　(2)3NO；　(3)Al₂O₃；  (4)K₂O₄； (5)NH₄NO₃；

22．(1) CO₂； (2)CH₄；(3)NaCl；(4)H₂SO₄；

　　　　　　　　催化劑

23．(1)N₂＋3H₂　　　　　　2NH₃　；(2)　⑤④①②③；

　　　　　　　高溫、高壓　　　　　　　　　催化劑

(3)　CO₂＋H₂O＝H₂CO₃；　　(4)　2CO＋2NO＝＝＝＝＝＝　2CO₂＋N₂；

24．(1)C＞B＞A； (2)結晶； (3)增大；   (4)=

25．生成沉淀的質量，Na₂CO₃+2HCl==2NaCl+H₂O+CO₂↑

NaCl、BaCl₂　　＞

26．(1)Zn、Ag、Cu，Zn(NO₃)₂；(2)Ag，AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂；

27．(1)CO₂，AgCl；(2)KOH和K₂CO₃；(3)KNO₃，N、K；(4)KNO₃；

28．E，D，H₂O，澄清石灰水變渾濁　　CO₂＋Ca(OH)₂==CaCO₃↓＋H₂O

(1)化學反應前后元素種類不變；

(2)C和CuO要發生反應；

(3)黑色固體不溶解，溶液不變色，黑色固體全部溶解，溶液由無色變成藍色；

(4)刷油漆等；

29．(1)a、b、c；

           △

(2)2KMnO₄====K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，催化，過濾；

(3)CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑，A、C、D；

(4)HCl

②不能，酚酞遇酸也不變色　③Zn，有氣泡產生(其它答案合理均可)

①CaCO₃   ②腐蝕鐵質水管，污染水源等；

30.4.9， 0.1，10%